Materias
Cátedras
Letras, FFyL, UBA
Literatura del Siglo XIX, FFyL, UBA
Programas
Materias
Análisis de los Medios de Comunicación "B" 2020
Dialectología Hispanoaméricana 2020
Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza 2020
Lingüística Interdisciplinaria 2020
Literatura Argentina I “B” 2020
Literatura Brasileña y Portuguesa 2020
Literatura Europea del Renacimiento 2020
Literatura Latinoamericana I “B” 2020
Literatura Latinoamericana II 2020
Problemas de Literatura Latinoamericana “B” 2020
Teoría y Análisis Literario C 2020
Literatura Argentina I "A" 2020
Literatura Norteamericana "A" 2020
Teoría y Análisis Literario "A" y "B" 2020
Literatura Latinoamericana I "A" 2020
Modelos Formales No Transformacionales 2020
Literatura Europea Medieval 2020
Problemas de Literatura Latinoamericana 2020
Análisis de los Lenguajes de los Medios Masivos de Comunicación 2020
Problemas de Literatura Argentina 2020
Seminarios
Seminario:“EL GÉNERO IMPERTINENTE, LOS DESAFÍOS DE UNA METODOLOGÍA FEMINISTA” 2020
Seminario:“LA NARRATIVA EN LOS INICIOS DE LA REVOLUCIÓN CUBANA. ‘DENTRO DE LA REVOLUCIÓN, TODO’”
Seminario: “LENGUAS SUDAMERICANAS: TIPOLOGÍA Y DOCUMENTACIÓN”
Seminario: “ESCRITURA CREATIVA. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PRODUCCIÓN DE FICCIONES”
Seminario:”RETÓRICA DEL TRAUMA EN LA LITERATURA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA CHINA”
Seminario: “MITOS DE ORIGEN. TRADICIÓN E IDENTIDAD EN LA LITERATURA AFROESTADOUNIDENSE”
Seminario: “LA POESÍA DE SAMUEL BECKETT: ACERCA DEL MODERNISMO Y DE LA DESPALABRA”
Seminario: “POESÍA DE LOS NOVENTA: PRESENTACIÓN, DEBATES Y LECTURAS”
Seminario: “DIÁLOGOS INTERMEDIABLES: LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA ENTRE EL ARTE Y LA CULTURA DE MASAS”
Seminario: “LA AVENTURA DE CONCLUIR: EL INICIO DE LA COORDENADA DE SENECTUTE EN EL QUIJOTE DE 1615”
Seminario: “ARTE VERBAL DE LAS LENGUAS INDÍGENAS AMERICANAS”
Seminario: “A 150 AÑOS DEL FINAL DE LA GUERRA DE LA TRIPLE ALIANZA. UNA REVISITA MULTLIDISCIPLINAR”
Seminario: “DERECHOS HUMANOS, CRÍMENES DE LESA HUMANIDAD Y GENOCIDIOS”
Seminario: “PRÁCTICAS SUSTENTABLES EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, TRAMO LIBRE”