Seminario: "REVISTAS ARGENTINAS DE POESÍA: DOCUMENTOS DE UNA HISTORIA LITERARIA ALTERNATIVA"
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
SEMINARIO: REVISTAS ARGENTINAS DE POESÍA, DOCUMENTOS DE UNA HISTORIA LITERARIA ALTERNATIVA
MODALIDAD DE DICTADO: VIRTUAL
CARGA HORARIA: 64 HORAS BIMESTRE DE VERANO 2022
PROFESOR/A: DEL GIZZO, LUCIANA
a. Fundamentación y descripción
El gradual posicionamiento de la narrativa como paradigma de lo literario durante la modernidad ha ocasionado, entre otras consecuencias, que la mayor parte de las historias de la literatura contemporáneas se centren en las transformaciones de ese género. Sin embargo, la poesía ocupaba con anterioridad un lugar preminente y su desplazamiento progresivo ha obedecido a un proceso con dinámica propia. Es posible, por lo tanto, enfocar una historia de la literatura a partir de las transformaciones de la poesía, con sus particularidades, que explica el revés de esa trama que tuvo como epicentro la narrativa. A partir de esta premisa de amplio alcance, este programa se propone como un acercamiento a esa historia en el marco de la literatura argentina del siglo xx, para lo cual toma como base de análisis un conjunto de revistas de poesía que, a lo largo de ese periodo, marcaron el pulso y la posición del discurso poético en cada época. Las revistas de poesía, como un recorte o subgrupo de las publicaciones literarias y culturales, son documentos privilegiados de esa historia que se pretende reconstruir, porque dado que se trata de pequeñas publicaciones preparadas por los mismos poetas, de manera informal y con tiradas reducidas, las combinaciones de los textos en una página o en una sucesión de páginas informan más sobre lecturas colectivas y una noción de lo poético construida entre pares, que sobre decisiones editoriales destinadas a un público. En la medida en que se trata de una historización que no es memoria, sino que “es cierta manera, para una sociedad, de dar estatuto y elaboración a una masa de documentos de la que no se separa” (Foucault, 2002: 16), este programa tiene el objetivo de aislar, agrupar, hacer pertinentes, disponer en relaciones, construir en conjuntos” (2002:17) esos documentos para contribuir a una arqueología literaria más completa, que aporte las discursividades sobre lo poético que en ocasiones se soslayan. Así, las revistas de poesía serán consideradas no solo como documentos de una sociabilidad de poetas (Del Gizzo, 2017), sino también como el registro de las figuraciones de lo poético y sus transformaciones. Por eso, se tomará en cuenta cierta metodología para el abordaje de publicaciones periódicas de arte, literatura y cultura (Artundo, 2008; De Diego, 2006; Eujanian, 1999; Lafleur, Provenzano y Alonso, 1968; Masiello, 1985; Rivera, 1988; Rocca, 2004; Sarlo, 1992; Sosnowski, 1999), aunque no 1 Programa adecuado a las pautas de funcionamiento para la modalidad virtual establecidas en Res. (D) Nº 732/20 y otra normativa específica dispuesta a los efectos de organizar la cursada en el contexto de la emergencia sanitaria que impide el desarrollo de clases presenciales en la Universidad. siempre se aplicará de forma sistemática, dado que estas revistas parecen rebasar el aspecto puramente editorial. Carvallo y Chartier (1998) han afirmado y justificado suficientemente que el soporte textual determina la lectura y predispone al lector a realizar ciertas inferencias y operaciones que marcan su relación con lo escrito. Por eso, considerar el aspecto gráfico resulta esencial en las revistas de poesía, donde la disposición del texto en la página, el tipo y el tamaño de las fuentes, el interlineado y los márgenes influencian la lectura e informan sobre el modo de concebir lo poético. De este modo, la selección del corpus no obedece solo a buscar correspondencias entre publicaciones similares, sino a tratar de establecer una lógica de las transformaciones de lo poético, a través de relaciones de continuidad y ruptura. Se partirá del presupuesto de que la poesía sufrió durante el siglo XX no solo un progresivo desplazamiento del centro del canon, que pasó a ocupar la narrativa, sino también una transformación gradual, con marchas y contramarchas como todo proceso histórico, en cuanto al tenor de su lenguaje y a la relación entre lo alto y lo bajo, y sus niveles de elocuencia, así como en cuanto a los modos de circulación, como los variados aspectos de proceso conjunto del que participó con sus particularidades la poesía argentina.
b. Objetivos:
1. Introducir a los estudiantes en un abordaje crítico del género poético a partir de la reflexión sobre poéticas colectivas y su historización.
2. Reflexionar sobre las formas de historización, las operaciones y las particularidades históricas que contribuyen a conformar el canon de una literatura nacional.
3. Problematizar la relación de las poéticas argentinas con las europeas, a partir de su inscripción en el horizonte latinoamericano.
4. Reflexionar sobre los ejes de articulación del programa, es decir, el poema como género discursivo, su soporte de lectura y la difusión en las publicaciones periódicas, y su lugar en proceso de historización de la literatura argentina.
5. Proponer, a partir del estudio de las poéticas colectivas expresadas en las publicaciones periódicas, una alternativa metodológica a las nociones de obra, autor y libro, para pensar las transformaciones de lo literario en la historia.
c. Contenidos:
Unidad 1: Introducción: historia, poesía y revistas literarias
Historia, historiografía, filosofía de la historia. La historia como narración. Historiografía de la continuidad e historiografía de la ruptura epistémica. El lugar de la poesía en la historia de la literatura argentina del siglo XX. El dictum del canon frente a la práctica del archivo. Para qué una revista literaria. Revistas literarias y revistas de poesía, la escisión de una práctica en los años veinte. Martín Fierro (1924-1927), ¿revista de poesía? Ultraísmo, vanguardia o programa poético. El lugar de la poesía en el sistema literario de la época. La poesía en la revista Nosotros.
Unidad 2: La primacía de lo poético
La autoproclamada Generación del 40 y su prematura consagración. El modelo Sur (I). La proliferación de revistas de poesía en los años cuarenta: Huella, Disco, Verde Memoria. El 40, una auto-historización anunciada.
Unidad 3: Poesía y vanguardia
La poesía como la cocina experimental de la literatura. Antecedentes de una poética propia: el primer invencionismo en Arturo, revista AAC-I, Boletín de la AAC-I. poesía buenos aires o la patria internacional de la poesía de vanguardia. El modelo Sur (II). El surrealismo redivivo en Ciclo, Letra y Línea, A Partir de Cero. Por una renovación poética: Zona de la Poesía Americana y el reacomodamiento del canon. Un nuevo ideal poético en tiempos de primacía narrativa.
Unidad 4: Margen y democratización
Hermetismo contra censura y poesía para minorías en la revista Xul. Tentar los límites de la circulación: la democratización poética de Diario de Poesía.
d. Bibliografía obligatoria, complementaria y fuentes:
Unidad 1
Bibliografía obligatoria
Delgado, Verónica. 2001. “Giusti crítico de Lugones en Nosotros (1907-1911)”. Orbis Tertius 4(8): 55-68.
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
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Unidad 2
Bibliografía obligatoria
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
Disco (1945-1947)
El 40 (1951-1953)
Huella (1941)
Verde Memoria (1942-1944)
Unidad 3
Bibliografía obligatoria
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Fuentes
A Partir de Cero (1952-1956)
Arturo (1944)
Boletín de la Asociación Arte Cocreto-Invención (1946)
Ciclo (1948)
Letra y Línea (1953-1954)
Revista de la Asociación Arte Concreto-Invención (1946)
poesía buenos aires (1950-1960)
Zona de la Poesía Americana (1963-1964)
Unidad 4
Bibliografía obligatoria
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