Discurso autorizado o discurso autoritario: la (re)producción del sentido en la institución escolar
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Sumario
Director
Dvoskin, Gabriel
Codirector
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Integrantes
S/D
Estado
vigente
Tipo de proyecto
UBACYT
Descripción
Discurso autorizado o discurso autoritario: la (re)producción del sentido en la institución escolar
Institución
Instituto de Lingüística; Facultad de Filosofía y Letras; Universidad de Buenos Aires
Fecha de inicio
2018
Fecha de finalización
2020
Enlace
S/D
Código
20020170200084BA
Fuente
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