Literatura Inglesa 2020
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Sumario
- 1 Archivo:Image1.png.png
- 2 UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
- 3 FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
- 4 DEPARTAMENTO: LETRAS
- 5 MATERIA: LITERATURA INGLESA
- 6 RÉGIMEN DE PROMOCIÓN: EF
- 7 MODALIDAD DE DICTADO: VIRTUAL (según Res. D 732/20 y normativa específica dispuesta a los efectos de organizar el dictado a distancia)
- 8 PROFESOR/A: MARGARIT, LUCAS
- 9 CUATRIMESTRE: 2°
- 10 AÑO: 2020
- 11 CÓDIGO Nº: 0508
- 12 UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
- 13 FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
- 14 DEPARTAMENTO DE LETRAS
- 15 MATERIA: LITERATURA INGLESA
- 16 MODALIDAD DE DICTADO: VIRTUAL<ref name="ftn1">= Programa adecuado a las pautas de funcionamiento para la modalidad virtual establecidas en Res. (D) Nº. 732/20 y otra normativa específica dispuesta a los efectos de organizar la cursada en el contexto de la emergencia sanitaria que impide el desarrollo de clases presenciales en la Universidad.
- 17 RÉGIMEN DE PROMOCIÓN: EF
- 18 CARGA HORARIA: 96 HORAS
- 19 CUATRIMESTRE Y AÑO: 2° 2020
- 20 CÓDIGO Nº: 0508
- 21 PROFESOR/A: MARGARIT, LUCAS
- 22 EQUIPO DOCENTE:<ref name="ftn2">= Los/as docentes interinos/as están sujetos a la designación que apruebe el Consejo Directivo para el ciclo lectivo correspondiente.
- 23 ADJUNTA INTERINA: ELINA MONTES
- 24 JEFA DE TRABAJOS PRÁCTICOS: MARÍA INÉS CASTAGNINO
- 25 AYUDANTE DE 1ª: NOELIA FERNÁNDEZ
- 26 AYUDANTE DE 1ª: MARCELO LARA
- 27 AYUDANTE DE 1ª: CECILIA LASA
- 28 AYUDANTE DE 1ª: EZEQUIEL RIVAS
- 29 TÍTULO / TEMA DEL PROGRAMA
- 30 ANIMALES Y MONSTRUOS: LO OTRO DE LA HUMANIDAD EN LA LITERATURA INGLESA
- 31 Fundamentación y descripción
- 32 Los estudios acerca de la animalidad recorren perspectivas diversas a lo largo de la historia. Desde los primeros tratados para poder entender el comportamiento animal (Aristóteles, Plinio, Opiano), pasando luego por la mirada analógica y alegórica de la teología medieval representada, por ejemplo, a través de los bestiarios, los usos simbólicos y alegóricos del Renacimiento y las clasificaciones de corte cientificista de los siglos XVIII y XIX, nos proporcionan una serie de acercamientos a esta problemática que se proyectarán en una reflexión acerca de la idea de humanidad y de alteridad.
- 33 Asimismo, la ficción se ha apropiado de muchas de estas reflexiones para crear bestias imaginarias que responden, entre otras cosas, a los miedos, a las hibridaciones entre lo natural y lo sobrenatural, a la imaginación científica, etc. El animal como objeto textual y los diferentes modos de representarlo revela estructuras ideológicas acerca de lo humano y de las diferentes “alteridades”.
- 34 También, la figura del animal se ha fusionado con la noción de monstruo, lo cual ha dado paso a numerosas interpretaciones no sólo del mundo natural, sino también a los aspectos culturales que las relaciones humanas señalan como alteridades.
- 35 Las reflexiones sobre la relación hombre-animal se encuentran hoy en día en un proceso de elaboración de diferentes posturas que reivindican el lugar que el animal ocupa en relación al hombre. Lo cual ha traído aparejado una serie de especulaciones acerca de la naturaleza humana. El hombre, quien alguna vez ha creído ser el centro de la creación y del universo (Edad Media), se ha visto desplazado hacia otras zonas de dicho esquema lo cual ha permitido nuevos paradigmas intelectuales (Darwin, por ejemplo) que han reconstruido la manera de pensar y concebir esa relación.
- 36 Objetivos:
- 37 El recorrido textual propuesto nos permitirá́ analizar el modo en que los diferentes discursos producen distintas imágenes de la animalidad y su relación con lo humano, que podrá́ aparecer como un espacio de tentación o de corrupción, incluso como un ámbito del reconocimiento de la propia naturaleza o bien la ocasión de poder constituir la imagen del otro y de lo propio. Esto permitirá́ enfatizar el vínculo estrecho entre espacios de acción, que se visualizará especialmente partir del período moderno y que hará́ que la relación aparezca como un espacio en el que la multiplicidad de relaciones permita alterar o reelaborar los propios valores culturales. Por lo tanto, el objetivo central de este programa será que los alumnos investiguen y reflexionen los diferentes aspectos que la relación planteada suscita en el lector contemporáneo. Asimismo, que adquiera un conocimiento general, a lo largo de la historia de la literatura inglesa, de los abordajes que desde la reflexión científica, filosófica, etc. han sido llevados a cabo en diferentes períodos y el modo en que la literatura se ha apropiado y ha llevado a cabo variantes con respecto a esta problemática.
- 38 Contenidos: [organizados en unidades temáticas]
- 39 Unidad I: El animal, lo humano y la debilidad del límite
- 40 Primeras reflexiones acerca de la naturaleza animal. Aristóteles y Plinio, el viejo, Claudio Eliano y Plutarco. La construcción de la alteridad a partir de la observación. Usos de la animalidad en la constitución de las mitologías: Ovidio.
- 41 La Biblia y los animales simbólicos.
- 42 Reflexiones teóricas acerca de las naturalezas humanas y animales, la constitución del “otro”. Pensar lo animal, pensar lo monstruoso. El animal domesticado, la compañía. La representación del animal como “lo híbrido”.
- 43 Unidad II: Representaciones medievales
- 44 El hombre y la naturaleza: un modo de representación. La mirada teológica de la representación alegórica de los animales. Las representaciones híbridas y fantásticas del animal.
- 45 Los bestiarios medievales.
- 46 Los textos alegóricos de visión: el animal como medio de representación del exemplum.
- 47 Poemas & baladas medievales: “The Cuckoo Song”; “Fowls in the Frith”; “The Silver Swan”; “Lucks, my Fair Falcon”, “The Thrush and the Nightingale”
- 48 Chaucer, G. The Parliament of Fowles
- 49 Beowulf
- 50 El Bestiario Medieval
- 51 Anónimo. "Manawyddan, hijo de Llyr", "Math, hijo de Mathonwy", en Los mabinogion. Romances galeses de medioevo. Barcelona: Teorema.
- 52 Unidad III: Los siglos XVI y XVII: el orden jerárquico de la naturaleza
- 53 Las representaciones del mundo animal en el mundo isabelino: el teatro.
- 54 Los relatos de viaje y la relación entre palabra y mundo alterno: cómo nombrar.
- 55 La nueva observación científica y los modos de concebir el mundo animal: Francis Bacon.
- 56 Alegoría y símbolo en la emblemática renacentista: (Cf. Alciato y Ripa)
- 57 SHAKESPEARE, William: The Tempest, Midsummer Night’s Dream, Phoenix and the Turtle
- 58 BROWNE, Thomas, “El tercer libro de creencias aceptadas y populares que atañen a los animales” en Sobre errores vulgares, Madrid: Barcelona, 1994.
- 59 HOLINSHED, Raphael ; HARRISON, William. Crónica: descripción de la Inglaterra isabelina. Justo, María S.; Gabriela Monezuelas ; Rogelio Paredes (trad.), introd. y notas María S Justo Gabriela Monezuelas, Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 1997. (Caps. XII-XV)
- 60 SYDNEY, Philip. “The nightingale”
- 61 DONNE, John. “The flea”
- 62 AA.VV. Elizabethan Zoo
- 63 Unidad IV: El Iluminismo: de las clasificaciones al desorden del mundo natural
- 64 Los relatos científicos y la figura del hombre como organizador de la naturaleza: Lamarck y Buffon. Acerca de los descubrimientos zoológicos: los viajes del Capitán Cook.
- 65 Las dos miradas sobre la naturaleza no sólo muestran dos ideologías, sino también dan una pauta para comprender la cosmovisón del siglo XVIII y las variantes acerca de cómo el hombre interactúa con los animales ya sea como posesión o domesticación, así como señales oscuras de la naturaleza.
- 66 BLAKE, William. “The fly”, “The sick rose”, “The Tiger”
- 67 BRUNT, CAPTAIN SAMUEL. A Voyage to Cacklogallinia with a Description of the Religion, Policy, Customs and Manners of that Country. [1727] en: Margarit, Lucas y Elina Montes, Utopías Inglesas del siglo XVIII, Buenos Aires, Editores Argentinos, 2016.
- 68 SWIFT, Jonathan, "A modest proposal"; Gulliver's Travels
- 69 Unidad V: Romanticismo y Gótico
- 70 La búsqueda de la otra naturaleza animal: del Gótico al Romanticismo. El poeta y la naturaleza.
- 71 La aparición de lo oscuro como la alteridad a través del mundo animal.
- 72 BURNS, Robert. “To a louse”
- 73 COLERIDGE, Samuel Taylor. “The Nightingale” (1798)
- 74 The Rime of the Ancient Mariner (1798)
- 75 WORDSWORTH, William “To a butterfly”, “Animal Tranquillity And Decay”
- 76 KEATS, John. “Ode to a Nightingale” (1820), “On the grasshopper and cricket”
- 77 SHELLEY, Percy Bysshe. “To a Skylark” (1820)
- 78 POLIDORI, John William, El vampiro (1819)
- 79 STOKER, Bram, Drácula
- 80 Unidad VI: Siglo XIX: el mundo victoriano y sus animales
- 81 La alteridad a través del territorio y la colonización: el caso Kipling.
- 82 Una explicación del mundo animal, una explicación del lugar del hombre: Darwin
- 83 La otra alteridad: de lo maravilloso a lo fantástico.
- 84 El animal domesticado y el animal “útil”.
- 85 LEWIS CARROLL, “The Hunting of the Snark”, Alice in Wonderland
- 86 KIPLING, Rudyard, The Jungle Book
- 87 MARSH, Richard. El escarabajo
- 88 Unidad VII: Siglo XX: hacia el acercamiento y la religación.
- 89 El animal doméstico y la representación de diferentes motivos del marco socio-político.
- 90 El animal alegórico y la crítica a los sistemas totalitarios.
- 91 El animal embalsamado como motivo de la reflexión acerca de la mímesis.
- 92 WELLS, La isla del Dr. Moreau
- 93 BARNES, J. A History of the World in 10 ½ Chapters
- 94 LORD BERNERS [TYRWHITT-WILSON, GERALD], The Camel, trad. española El camello, Buenos Aires: La Bestia Equilátera, 2016.
- 95 CARTER, Angela. "El hombre lobo", "La compañía de os lobos", "Lobalicia", en La cámara sangrienta. Madrid: Sextopiso, 2017.
- 96 Unidad VIII: Siglo XX: otras representaciones
- 97 Representaciones de animales en la poesía inglesa del siglo XX. El animal como metáfora y como enigma poético. Tradición y ruptura de la idea de animalidad a partir de las manifestaciones poéticas durante el siglo XX.
- 98 El animal en las letras de la música pop. Reelaboraciones de la imagen y la naturaleza del animal en la cultura de masas.
- 99 ELIOT, T.S. “The naming of cats”, Old Possum's Book of Practical Cats (1939)
- 100 THOMAS, Dylan. “To-day, this insect”, “How Shall My Animal”
- 101 LAWRENCE, D.H. (2011). "Fish", "Tortoise shout", "Snake", en Birds, beast and flower / Pájaros, bestias y flores. Madrid: Visor
- 102 Antología poética: Samuel Beckett, K. Raine, Ted Hughes, Tom Gunn, Alice Oswald et al.
- 103 MULDOON, Paul (ed.) The Faber Book of Beasts, London: Faber, 2014.
- 104 BECKETT, Samuel, “Dante and the Lobster”.
- 105 DAVID BOWIE. “Cat people”, “Diamond dogs”
- 106 KEVIN AYERS, “The Oyster and the Flying Fish”
- 107 PINK FLOYD, Animals
- 108 THE BEATLES. “I am the walrus”, “Dig a pony”, “Octopus’ garden”
- 109 Bibliografía, filmografía y/o discografía obligatoria, complementaria y fuentes, si correspondiera:
- 110 Unidad I: El animal, lo humano y la debilidad del límite
- 111 Bibliografía obligatoria
- 112 AGAMBEN, Giorgio. (2002). Lo abierto. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
- 113 ARISTÓTELES, Sobre los animales (selección)
- 114 BERGER, John, “¿Por qué miramos a los animales?” en Mirar, Madrid: Hermann Blume, 1987.
- 115 CLAUDIO ELIANO, Historia de los animales (selección)
- 116 CRAGNOLINI, Mónica. (2016) “El tema del animal y el animal como otro” en Extraños animales. Filosofía y animalidad en el pensar contemporáneo, Buenos Aires: Prometeo.
- 117 DARWIN, Charles. El origen de las especies (selección), Viaje por el Beagle.
- 118 DERRIDA J. (2008) “¿Y si el animal respondiese?” en: El animal que luego estoy si(gui)endo, pp. 143-166.
- 119 HARAWAY, Donna, Manifiesto de las especies de compañía, Buenos Aires, Sans Soleil, 2016.
- 120 HEIDEGGER, Martin, Heidegger, M. (2007). Los conceptos fundamentales de la metafísica. Mundo, finitud, soledad. Madrid: Alianza Editorial, parte II, cap. 3.
- 121 OPIANO, De la caza (selección)
- 122 OVIDIO, Metamorfosis (selección)
- 123 PLUTARCO, Acerca de comer carne.
- 124 Bibliografía complementaria
- 125 BORGES, Manual de Zoología fantástica
- 126 CAILLOIS, Roger, Mitología del Pulpo
- 127 DELORT, Robert, Les animaux ont une histoire, Paris: Seuil, 1984.
- 128 PASTEREAU, Michael, El cerdo. Historia de un primo malquerido, Salamanca: Confluencias, 2015
- 129 PASTEREAU, Michael, El oso. Historia de un rey destronado, Madrid, Paidós, 2008.
- 130 THOMAS, Keith, Man and Natural World. Changing Attitudes in England 1500-1800, London: Penguin, 1983, chapter III.
- 131 Unidad II: Representaciones medievales
- 132 Bibliografía obligatoria
- 133 GALVÁN REULA, J.F. (ed.), (1985) Estudios literarios ingleses – Edad Media, Madrid: Cátedra.
- 134 KAPPLER, Claude, Monstruos, Demonios y Maravillas a fines de la Edad Media. Madrid, Akal.
- 135 PIÑOL LLORET, Marta (ed.) (2016), Monstruos y monstruosidades. Del imaginario fantástico medieval a los X-Men, Buenos Aires: Sans Soleil, cap.1.
- 136 ZAMBON, Francesco, (2010) El alfabeto simbólico de los animales, Madrid, Siruela.
- 137 Bibliografía complementaria
- 138 GUBERNATIS, Mitología zoológica, las leyendas animales: los animales del aire, de agua, de tierra (3 vols.)
- 139 BALTRUSATIS, Edad Media fantástica, Madrid, Cátedra.
- 140 DAVIDSON, Marie Catherine. "Speaking of Nostaldia in Beowulf" en Modern Philology 103, no. 2 (November 2005): 143-155. Disponible on-line
- 141 KIM, Susan M. "As I Oncwe Did whit Grendel": Boasting and Nostalgia in Beowulf". en Modern Philology 103, no. 1 (August 2005): 4-27. Disponible on-line.
- 142 ROBINSON, Fred C. (2000). "Beowulf" en GODDEN, Malcom y Michael LAPIDGE, The Cambridge Companion to Old English Literature. Cambridge: CUP.
- 143 Fuentes
- 144 Poemas & baladas medievales: “The Cuckoo Song”; “Fowls in the Frith”; “The Silver Swan”; “Lucks, my Fair Falcon”, “The Thrush and the Nightingale”
- 145 CHAUCER, G. The Parliament of fowles
- 146 Beowulf
- 147 El Bestiario Medieval
- 148 Anónimo. "Manawyddan, hijo de Llyr", "Math, hijo de Mathonwy", en Los mabinogion. Romances galeses de medioevo. Barcelona: Teorema.
- 149 Unidad III: Los siglos XVI y XVII: el orden jerárquico de la naturaleza
- 150 Bibliografía obligatoria
- 151 FEDERICI, Silvia. (206). Calibán y la bruja. Mujeres, cuerpo y acumulación originaria. Buenos Aires: Tinta Limón.
- 152 KOTT, Jan, “La varita mágica de Próspero” y “Titania y la cabeza de asno” in: Apuntes sobre Shakespeare, Barcelona: Seix Barral, 1969.
- 153 TILLYARD, E.M.W. The Elizabethan World Picture. Harmondsworth, Penguin, 1979.
- 154 PRATT, Mary Louise, Ojos imperiales, Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes, 1997.
- 155 PIÑOL LLORET, Marta (ed.), Monstruos y monstruosidades. Del imaginario fantástico medieval a los X-Men, Buenos Aires: Sans Soleil, 2016, cap.2.
- 156 YATES, Frances, Las últimas obras de Shakespeare, Buenos Aires, F.C.E., 1998.
- 157 Bibliografía complementaria
- 158 BLÁZQUEZ MATEOS, Eduardo, Viajes al paraíso. La representación de la naturaleza en el Renacimiento, Universidad de Salamanca.
- 159 BRADBROOK, M.C. Shakespeare: The Poet in his World. London: Methuen, 1980 (University Paperbacks).
- 160 EAGLETON, Terry. William Shakespeare. New York, Basil Blackwell, 1986.
- 161 FUDGE, Erica. (2004). Renaissance beasts. Of animals, human and other wonderful creatures.
- 162 GUBERNATIS, Mitologia zoologica, las leyendas animales: los animales del aire, de agua, de tierra (3 vols.)
- 163 SANDERS POLLOCK, Mary and RAINWATER, Catherine (eds.). Figuring animals: Essays on animal images in art.
- 164 THOMAS, Keith, Man and Natural World. Changing Attitudes in England 1500-1800, London: Penguin, 1983.
- 165 WALKER, Suzanne J. “Making And Breaking The Stag. The Construction Of The Animal In The Early Modern Hunting Treatise” en ENENKEL, Karl A.E. y Paul J. Smith (eds.) Early Modern Zoology The Construction of Animals in Science, Literature and the Visual Arts, Leiden: Brill, 2007.
- 166 Fuentes
- 167 SHAKESPEARE, William: The Tempest, Midsummer Night’s Dream, Phoenix and the Turtle
- 168 BROWNE, Thomas, “El tercer libro de creencias aceptadas y populares que atañen a los animales” en Sobre errores vulgares, Madrid: Barcelona, 1994.
- 169 HOLINSHED, Raphael ; HARRISON, William. Crónica: descripción de la Inglaterra isabelina. Justo, María S.; Gabriela Monezuelas ; Rogelio Paredes (trad.), introd. y notas María S Justo Gabriela Monezuelas, Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 1997. (Caps. XII-XV)
- 170 DONNE, John. “The flea”
- 171 SYDNEY, Philip. “The nightingale”
- 172 AA.VV. Elizabethan Zoo
- 173 Unidad IV: El Iluminismo: de las clasificaciones al desorden del mundo natural
- 174 Bibliografía obligatoria
- 175 ABRAMS, M.N. El espejo y la lámpara. Buenos Aires, Nova, 1968.
- 176 BERLIN, Isaiah, “La contra-Ilustración” en Contra la corriente, Madrid: F.C.E., 1992, pp. 59-84.
- 177 CERNUDA, Luis. Pensamiento poético en la lírica inglesa. México, Imprenta universitaria, 1958.
- 178 HOLMES, Richard, La edad de los prodigios, Madrid: Turner, 2012.
- 179 MARGARIT, Lucas y Elina MONTES, Utopías Inglesas del siglo XVIII, Buenos Aires, Editores Argentinos, 2016.
- 180 RAINE, Kathelleen, Ocho ensayos sobre William Blake, Madrid: Atalante, 2012.
- 181 Bibliografía complementaria
- 182 BLOOM, Harold, La Compañía Visionaria. William Blake, Buenos Aires: Adriana Hidalgo, 1999.
- 183 HAMILTON, Paul, Metaromanticism, London : University of Chicago Press, 2003.
- 184 PRAZ, Mario, El pacto con la serpiente, México, F.C.E., 1988.
- 185 SAINT GIRONS, Baldine, Lo sublime, Madrid: La balsa de la Medusa, 2008.
- 186 FOUCAULT, Las palabras y las cosas, Buenos Aires, Planeta-Agostini, 1984, Cap. V “Clasificar”.
- 187 Fuentes
- 188 BLAKE, William. “The fly”, “The sick rose”, “The Tiger”
- 189 BRUNT, CAPTAIN SAMUEL. A Voyage to Cacklogallinia with a Description of the Religion, Policy, Customs and Manners of that Country. [1727] en: Margarit, Lucas y Elina Montes, Utopías Inglesas del siglo XVIII, Buenos Aires, Editores Argentinos, 2016.
- 190 COOK, James, Viajes alrededor del mundo (fragmentos)
- 191 SWIFT, Jonathan, "A modest proposal"
- 192 Unidad V: Romanticismo y Gótico
- 193 Bibliografía obligatoria
- 194 Romanticismo
- 195 ABRAMS, M.N. El espejo y la lámpara. Buenos Aires, Nova, 1968.
- 196 CERNUDA, Luis. Pensamiento poético en la lírica inglesa. México, Imprenta universitaria, 1958.
- 197 Gótico
- 198 BOTTING, Fred. “Introduction” and “Gothic forms: The Castle of Otranto” en Gothic. London: Routledge, 1996.
- 199 JACKSON, Rosmary. Fantasy. Literatura y subversión. Buenos Aires: Catálogos, 1986.
- 200 KRISTEVA, Julia. “Sobre la abyección” en Poderes de la perversión. Buenos Aires: Catálogos, 1988.
- 201 NEGRONI, María. Museo negro. Buenos Aires: Norma, 1999.
- 202 Bibliografía complementaria
- 203 BLOOM, Harold, La Compañía Visionaria. William Blake, Buenos Aires: Adriana Hidalgo, 1999.
- 204 EAGLETON, T La novela inglesa. Madrid: Akal, 2007.
- 205 PRAZ, Mario, El pacto con la serpiente, México, F.C.E., 1988.
- 206 Fuentes
- 207 BURNS, Robert. “To a louse”
- 208 COLERIDGE, Samuel Taylor. “The Nightingale” (1798)
- 209 WORDSWORTH, William “To a butterfly”, “Animal Tranquillity And Decay”
- 210 KEATS, John. “Ode to a Nightingale” (1820), “On the grasshopper and cricket”
- 211 SHELLEY, Percy Bysshe. “To a Skylark” (1820)
- 212 POLIDORI, John William, El vampiro (1819)
- 213 STOKER, Bram, Drácula
- 214 Unidad VI: Siglo XIX: el mundo victoriano y sus animales
- 215 Bibliografía obligatoria
- 216 BERGER, John, “¿Por qué miramos a los animales?” en Mirar, Madrid: Hermann Blume, 1987.
- 217 EAGLETON, T La novela inglesa. Madrid: Akal, 2007.
- 218 GATTÉGNO, Jean, Lewis Carroll, México, FCE, 1998.
- 219 KRISTEVA, Julia. “Sobre la abyección” en Poderes de la perversión. Buenos Aires: Catálogos, 1988.
- 220 PIÑOL LLORET, Marta (ed.), Monstruos y monstruosidades. Del imaginario fantástico medieval a los X-Men, Buenos Aires: Sans Soleil, 2016, cap.7.
- 221 PRATT, Mary Louise, Ojos imperiales, Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes, 1997.
- 222 Bibliografía complementaria
- 223 BENET, J. Londres victoriano, Madrid: Planeta, 1989.
- 224 GAY, Peter, La experiencia burguesa, de Victoria a Freud (2 vols.) México, FCE, 1992.
- 225 Fuentes
- 226 LEWIS CARROLL, “The Hunting of the Snark”, Alice in Wonderland
- 227 KIPLING, Rudyard, The Jungle Book
- 228 MARSH, Richard. El escarabajo
- 229 Unidad VII: Siglo XX: hacia el acercamiento y la religación.
- 230 Bibliografía obligatoria
- 231 AGAMBEN, Giorgio. (2002). Lo abierto. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
- 232 EAGLETON, T La novela inglesa. Madrid: Akal, 2007.
- 233 FERRINI, Qué es realmente la ciencia ficción, Madrid: Doncel, 1971.
- 234 KRISTEVA, Julia. “Sobre la abyección” en Poderes de la perversión. Buenos Aires: Catálogos, 1988.
- 235 Bibliografía complementaria
- 236 BENJAMIN, Walter, “Sobre el lenguaje en general y sobre el lenguaje de los hombres”, Sobre el programa de la filosofía futura, Barcelona, Planeta-Agostini, 1986
- 237 CLAEYS, G. “The origins of dystopia: Wells, Huxley and Orwell”, en Gregory Claeys (ed.), The Cambridge Companion to Utopian Literature. Cambridge: CUP, 2010.
- 238 SANDERS POLLOCK, Mary and RAINWATER, Catherine (eds.). Figuring animals: Essays on animal images in art.
- 239 GAY, Peter, La experiencia burguesa, de Victoria a Freud (2 vols.) México, FCE, 1992.
- 240 LINK, D. (comp.). Escalera al cielo. Utopía y ciencia ficción. Buenos Aires: La marca, s/f.
- 241 AMIS, Kingsley, El universo de la ciencia ficción, Buenos Aires: Ciencia nueva, 1966.
- 242 Fuentes
- 243 BARNES, J. A History of the World in 10 ½ Chapters
- 244 CARTER, Angela. "El hombre lobo", "La compañía de os lobos", "Lobalicia", en La cámara sangrienta. Madrid: Sextopiso, 2017.
- 245 LORD BERNERS [TYRWHITT-WILSON, GERALD], The Camel, trad. española El camello, Buenos Aires: La Bestia Equilátera, 2016.
- 246 WELLS, La isla del Dr. Moreau
- 247 Unidad VIII
- 248 Bibliografía obligatoria
- 249 EAGLETON: Cómo leer un poema, Madrid: Akal, 2007.
- 250 FRIEDRICH, Hugo [1956]. Estructura de la lírica moderna. De Baudelaire hasta nuestros días. Traducción de Juan Petit. Barcelona: Seix Barral, Biblioteca Breve Ensayo 127, 1958.
- 251 MAASE, Kaspar, Diversión ilimitada. El auge de la cultura de masas (1850-1970), Madrid, Siglo XXI, 2016.
- 252 PINTO, V de S. Crisis in English Poetry 1880-1940. London: Hutchinson University Library, 1972.
- 253 PUJALS, Esteban. La poesía inglesa del siglo XX. Barcelona: Planeta, 1973.
- 254 READ, Herbert. Forma y poesía moderna. Buenos Aires: Nueva Visión, 1956.
- 255 Bibliografía complementaria
- 256 DAY LEWIS, Cecil, The Poetic Image, London: Cape, 1966.
- 257 PERLOFF, M. The Dance of the Intellect, Illinois, Northwestern University Press, 1996.
- 258 Fuentes
- 259 ELIOT, T.S. “The naming of cats”, Old Possum's Book of Practical Cats (1939)
- 260 THOMAS, Dylan. “To-day, this insect”, “How Shall My Animal”
- 261 LAWRENCE, D.H. (2011). "Fish", "Tortoise shout", "Snake", en Birds, beast and flower / Pájaros, bestias y flores. Madrid: Visor
- 262 Antología poética: Samuel Beckett, K. Raine, Ted Hughes, Tom Gunn, Alice Oswald et al.
- 263 MULDOON, Paul (ed.) The Faber Book of Beasts, London: Faber, 2014.
- 264 BECKETT, Samuel, “Dante and the Lobster”.
- 265 Discografía
- 266 DAVID BOWIE. “Cat people”, “Diamond dogs”
- 267 KEVIN AYERS, “The Oyster and the Flying Fish”
- 268 PINK FLOYD, Animals
- 269 THE BEATLES. “I am the walrus”, “Dig a pony”, “Octopus’ garden”
- 270 Bibliografía general
- 271 AGAMBEN, Giorgio. (2002). Lo abierto. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
- 272 AGAMBEN, Giorgio. (1995) Homo sacer. El poder soberano y la nuda vida. Valencia: Pre-textos, 1998.
- 273 ALLEN, Walter. The English Novel. Harmondsworth, Pelican, 1958.
- 274 AUERBACH, Erich. Mímesis. México, F.C.E., 1950.
- 275 BACHELARD, Gaston. La poética del espacio. México: Fdo. de Cultura Económica, 2000.
- 276 BAL, Mieke. “La fábula: elementos” en Teoría de la narrativa. Una introducción a la narratología. Madrid: Cátedra, 1995.
- 277 BARRENECHEA, Ana María. “Ensayo de una tipología de la literatura fantástica” en Textos hispano-americanos. De Sarmiento a Sarduy. Caracas: Monte Ávila, 1978.
- 278 BENET, J. Londres victoriano, Madrid: Planeta, 1989.
- 279 BLANCHOT, Maurice. El diálogo inconcluso. Caracas, Monte Avila, 1974.
- 280 BOITANI, Piero. “Old books brought to life in dreams: The Book of the Duchess, the House of Fame, the Parliament of Fowls” en Boitani, Piero y Jill Mann (comp.) The Cambridge Companion to Chaucer. Cambridge: CUP, 1986, pp. 39-58.
- 281 BOOTH, Wayne. La retórica de la ficción. Barcelona, Bosch, 1980.
- 282 BORGES, Jorge Luis. El libro de los seres imaginarios. Buenos Aires, Emecé, 1986.
- 283 BOTTING, Fred. “Introduction” and “Gothic forms: The Castle of Otranto” en Gothic. London: Routledge, 1996.
- 284 BRIGGS, John y E. David Peat (comp.) El espejo turbulento. Los enigmas del caos y el orden. Barcelona: Salvat, 1994.
- 285 BUTTERFIELD, Ardis (ed.), Chaucer and the City, Cambridge, Brewer, 2006.
- 286 Cambridge: CUP, 2010.
- 287 CASSIRER, Ernst. Individuo y cosmos en la filosofía del Renacimiento. Buenos Aires, Emecé, 1951.
- 288 CERNUDA, Luis. Pensamiento poético en la lírica inglesa. México, Imprenta universitaria, 1958.
- 289 CESERANI, Remo. Lo fantástico. Madrid: Visor, 1999.
- 290 CLAEYS, G. “The origins of dystopia: Wells, Huxley and Orwell”, en Gregory Claeys (ed.), The Cambridge Companion to Utopian Literature. Cambridge: CUP, 2010.
- 291 CLAEYS, Gregory (ed.). The Cambridge Companion to Utopian Literature.
- 292 COMPARATO, Vittor I. Utopía. Buenos Aires : Nueva visión, 2006.
- 293 CRAGNOLINI, Mónica. Extraños animales: la presencia de la cuestión animal en el pensamiento contemporáneo, Buenos Aires, Prometeo, 2016.
- 294 DAVIS, J.C. Utopía y la sociedad ideal. Estudio de la literatura utópica inglesa, 1516-1700. México: Fondo de Cultura Económica, 1985.
- 295 DERRIDA, Jacques, La bestia y el soberano - Novena sesión
- 296 DESSEN, Alan. 1986 “Shakespeare and the theatrical conventions of his time” en Stanley Wells (ed.) The Cambridge Companion to Shakespeare Studies. Cambridge: CUP.
- 297 DOMINGUEZ REY, Antonio. El signo poético. Madrid, Playor, 1987.
- 298 DOVER WILSON, John, “Part Two: Shakespeare in London 1586-1608” in: Life in Shakespeare’s England, London: Penguin, pp.105-182.
- 299 DUCROT, O. et Todorov, T. Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage. Paris, Seuil, 1972.
- 300 EAGLETON, T. La novela inglesa. Una introducción. Madrid: Akal, 2009.
- 301 EAGLETON, Terry. (2001). La idea de cultura. Barcelona: Paidós.
- 302 EAGLETON, Terry. William Shakespeare. New York, Basil Blackwell, 1986.
- 303 ELIOT, T.S. Función de la poesía y función de la crítica. Barcelona, Seix Barral, 1955.
- 304 ELIOT, T.S. Los poetas metafísicos y otros ensayos sobre teatro y religión. Buenos Aires, Emecé,
- 305 ELLMAN, Richard. Cuatro dublineses. Barcelona, Tusquets, 1990.
- 306 EMPSON, William. Seven Types of Ambiguity. London, Chatto & Windus, 1963.
- 307 ENENKEL, Karl A.E. y Paul J. SMITH (eds.). (2007). Early Modern Zoology. The Construction of Animals in Science, Literature and the Visual Arts. Boston: Brill.
- 308 FEIN, S. 1987. “The Goulish and the Ghastly: a Moral Aesthetics in Middle English Alliterative Verse”, Modern Language Quarterly, 48, 3-19.
- 309 FITTING, P. “Utopia, dystopia and science fiction”, en Gregory Claeys (ed.), The Cambridge Companion to Utopian Literature. Cambridge: CUP, 2010.
- 310 FORD, Boris (ed.). The Pelican Guide to English Literature. Harmondsworth, Penguin, 1981. 8 vol.
- 311 FREUD, Sigmund. (1919) “Lo siniestro” en Obras completas, tomo 7. [traductor, Luis López-Ballesteros y de Torres y Ramón Rey Ardid]. Madrid : Alianza, , D.L. 1974.
- 312 FREUD, Sigmund. (1992). El malestar en la cultura. en Obras completas. Vol. XXI. Bs As: Amorrortu.
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- 315 GALVÁN, Fernando. Literatura inglesa medieval. Madrid: Alianza, 2001.
- 316 HAMILTON, Paul, Metaromanticism, Chicago, Chicago University Press, 2003.
- 317 HARAWAY, Donna. (2016). Manifiesto de las especies de compañía. Buenos Aires: Sans Soleil.
- 318 HOPKINS, David. English Poetry: A Poetic Record from Chaucer to Yeats. London, Routledge, 1990.
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- 323 KNIGHTS, Mark, “London's 'Monster' Petition of 1680”, in: The Historical Journal, Vol. 36, No. 1 (Mar., 1993), pp. 39-67.
- 324 KOYRÉ, Alexandre. Del mundo cerrado al universo infinito. México: Siglo XXI. 1996.
- 325 KRISTEVA, Julia. “Sobre la abyección” en Poderes de la perversión. Buenos Aires: Catálogos, 1988.
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- 328 LINK, D. (comp.). Escalera al cielo. Utopía y ciencia ficción. Buenos Aires: La marca, s/f.
- 329 LODGE, David. The Language of Fiction. London, Routledge and Kegan Paul, 1966.
- 330 LODGE, David. Working with Structuralism. London, Routledge and Kegan Paul, 1982.
- 331 LÖWY, Michel y Robert Sayre, Rebelión y melancolía. El Romanticismo como contracorriente de la modernidad, Buenos Aires, Nueva Visión, 2008.
- 332 McKEON, Michael. 2002, The Origins of the English Novel, 1600-1740. London: The Johns Hopkins University Press.
- 333 MILLIGAN, Ian. The English Novel. Beirut, Longman, 1984.
- 334 MUIR, Kenneth and Schoenbaum, S. (eds.). A New Companion to Shakespeare Studies. C.U.P., 1980.
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- 336 PARTRIDGE, A.C. The Language of Modern Poetry. London, Deutsch, 1976.
- 337 PEER, Larry (ed.), Romanticism and the city, London: Palgrave, 2011.
- 338 PEROJO ARRONTE, S.T. Coleridge, Kubla Khan y el reto de la poesía, Valladolid, Universidad de Valladolid, 1998.
- 339 POHL, N. “Utopianism after More: the Renaissance and Enlightenment” en Gregory Claeys (ed.), The Cambridge Companion to Utopian Literature. Cambridge: CUP, 2010.
- 340 PRAZ, Mario, El pacto con la serpiente, México, F.C.E., 1988.
- 341 PRAZ, Mario, The Romantic Agony, Oxford: OUP, 1970.
- 342 PUJALS, Esteban. La poesía inglesa del siglo XX. Barcelona, Planeta, 1973.
- 343 RANDALL, D. 1957. “A Note on the Structure of Sir Gawain and the Green Knight”, Modern Language _otes, 72, 13-32.
- 344 REES, Thomas, [1896] Reminiscences of Literary London from 1779 to 1853, London: Cambridge University Press, 2009.
- 345 STABLEFORD, Brian. “Science fiction before the genre” en Edward, James and Farah Mendlesohn (comp.) The Cambridge Companion to Science Fiction. Cambridge: CUP, 2003.
- 346 STEINER, Gary. (2005). Anthropocentrism and its Discontents. The Moral Status of Animals in the History of Western Philosophy. Pittsburgh: UPP.
- 347 STONE, B., “Apéndices a la edición de Sir Gawain y el Caballero Verde”, London, 1959.
- 348 STRITE, S. A, 1991. “Sir Gawain and the Green Knight: to behead or not to behead. That is a question”, Philological Qurterly 70.1, 1-12.
- 349 TILLYARD, E.M.W. The Elizabethan World Picture. Harmondsworth, Penguin, 1979.
- 350 TODOROV, Tzvetan. Introducción a la literatura fantástica. Barcelona: Ediciones Buenos Aires, 1982.
- 351 TOLKIEN, J. R. R. 1998. “Sir Gawain y el Caballero Verde” en su Los monstruos y los críticos, Barcelona, Minotauro, 92-134.
- 352 VAX, Louis. Arte y literatura fantástica. Buenos Aires: Eudeba, 1965.
- 353 VIEIRA, F. “The concept of utopia”, en Gregory Claeys (ed.), The Cambridge Companion to Utopian Literature. Cambridge: CUP, 2010
- 354 WALDENFELS, Bernhard. “La pregunta por lo extraño”. s/d
- 355 WELLS, Stanley (ed.). The Cambridge Companion to Shakespeare Studies. Cambridge: Cambridge University Press, 1986.
- 356 Organización del dictado de la materia:
- 357 La materia se dicta en modalidad virtual mientras duren las restricciones establecidas por el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio definido por el gobierno nacional (DNU 297/2020). Su funcionamiento se adecua a lo establecido en la Res. (D) Nº 732/20 y a la normativa específica dispuesta a los efectos de organizar el dictado a distancia.
- 358 El dictado de clases se realiza a través del campus virtual de la Facultad de Filosofía y Letras y de otros canales de comunicación virtual que se consideren pertinentes para favorecer el intercambio pedagógico con los/las estudiantes.
- 359 La carga horaria total es de 96 horas.
- 360 Modalidad de trabajo
- 361 Para clases teóricas
- 362 Para clases prácticas
- 363 Todo el material podrá consultarse a través del campus virtual de la materia.
- 364 Evaluación
- 365 Organización de la evaluación:
- 366 La materia se dicta bajo el régimen de promoción con EXAMEN FINAL (EF) establecido en el Reglamento Académico (Res. (CD) Nº 4428/17) e incorpora las modificaciones establecidas en la Res. (D) Nº 732/20 para su adecuación a la modalidad virtual de manera excepcional.
- 367 -Regularización de la materia:
- 368 Es condición para alcanzar la regularidad de la materia aprobar 2 (dos) instancias de evaluación parcial (o sus respectivos recuperatorios) con un mínimo de 4 (cuatro) puntos en cada instancia.
- 369 Quienes no alcancen las condiciones establecidas para el régimen con EXAMEN FINAL deberán reinscribirse u optar por rendir la materia en calidad de libre.
- 370 -Aprobación de la materia:
- 371 La aprobación de la materia se realizará mediante un EXAMEN FINAL presencial en el que deberá obtenerse una nota mínima de 4 (cuatro) puntos. La evaluación podrá llevarse a cabo cuando las condiciones sanitarias lo permitan.
- 372 Se dispondrá de UN (1) RECUPERATORIO para aquellos/as estudiantes que:
- 373 - hayan estado ausentes en una o más instancias de examen parcial;
- 374 - hayan desaprobado una instancia de examen parcial.
- 375 La desaprobación de más de una instancia de parcial constituye la pérdida de la regularidad y el/la estudiante deberá volver a cursar la materia.
- 376 Cumplido el recuperatorio, de no obtener una calificación de aprobado (mínimo de 4 puntos), el/la estudiante deberá volver a inscribirse en la asignatura o rendir examen en calidad de libre. La nota del recuperatorio reemplaza a la nota del parcial original desaprobado o no rendido.
- 377 La corrección de las evaluaciones y trabajos prácticos escritos deberá efectuarse y ser puesta a disposición del/la estudiante en un plazo máximo de 3 (tres) semanas a partir de su realización o entrega.
- 378 VIGENCIA DE LA REGULARIDAD:
- 379 Durante la vigencia de la regularidad de la cursada de una materia, el/la estudiante podrá presentarse a examen final en 3 (tres) mesas examinadoras en 3 (tres) turnos alternativos no necesariamente consecutivos. Si no alcanzara la promoción en ninguna de ellas deberá volver a inscribirse y cursar la asignatura o rendirla en calidad de libre. En la tercera presentación el/la estudiante podrá optar por la prueba escrita u oral.
- 380 A los fines de la instancia de EXAMEN FINAL, la vigencia de la regularidad de la materia será de 4 (cuatro) años. Cumplido este plazo el/la estudiante deberá volver a inscribirse para cursar o rendir en condición de libre.
- 381 RÉGIMEN TRANSITORIO DE ASISTENCIA, REGULARIDAD Y MODALIDADES DE EVALUACIÓN DE MATERIAS: El cumplimiento de los requisitos de regularidad en los casos de estudiantes que se encuentren cursando bajo el Régimen Transitorio de Asistencia, Regularidad y Modalidades de Evaluación de Materias (RTARMEM) aprobado por Res. (CD) Nº 1117/10 quedará sujeto al análisis conjunto entre el Programa de Orientación de la SEUBE, los Departamentos docentes y la cátedra.
- 382 Archivo:Imagen 1.png
- 383 Firma
- 384 LUCAS MARGARIT
- 385 Aclaración
- 386 ADJUNTO A CARGO
- 387 Cargo
- 388 Miguel Vedda
- 389 Director del Departamento de Letras
Archivo:Image1.png.png
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO: LETRAS
MATERIA: LITERATURA INGLESA
RÉGIMEN DE PROMOCIÓN: EF
MODALIDAD DE DICTADO: VIRTUAL (según Res. D 732/20 y normativa específica dispuesta a los efectos de organizar el dictado a distancia)
PROFESOR/A: MARGARIT, LUCAS
CUATRIMESTRE: 2°
AÑO: 2020
CÓDIGO Nº: 0508
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
MATERIA: LITERATURA INGLESA
MODALIDAD DE DICTADO: VIRTUAL<ref name="ftn1">= Programa adecuado a las pautas de funcionamiento para la modalidad virtual establecidas en Res. (D) Nº. 732/20 y otra normativa específica dispuesta a los efectos de organizar la cursada en el contexto de la emergencia sanitaria que impide el desarrollo de clases presenciales en la Universidad.
</ref> =
RÉGIMEN DE PROMOCIÓN: EF
CARGA HORARIA: 96 HORAS
CUATRIMESTRE Y AÑO: 2° 2020
CÓDIGO Nº: 0508
PROFESOR/A: MARGARIT, LUCAS
EQUIPO DOCENTE:<ref name="ftn2">= Los/as docentes interinos/as están sujetos a la designación que apruebe el Consejo Directivo para el ciclo lectivo correspondiente.
</ref> =
ADJUNTA INTERINA: ELINA MONTES
JEFA DE TRABAJOS PRÁCTICOS: MARÍA INÉS CASTAGNINO
AYUDANTE DE 1ª: NOELIA FERNÁNDEZ
AYUDANTE DE 1ª: MARCELO LARA
AYUDANTE DE 1ª: CECILIA LASA
AYUDANTE DE 1ª: EZEQUIEL RIVAS
TÍTULO / TEMA DEL PROGRAMA
ANIMALES Y MONSTRUOS: LO OTRO DE LA HUMANIDAD EN LA LITERATURA INGLESA
Fundamentación y descripción
Los estudios acerca de la animalidad recorren perspectivas diversas a lo largo de la historia. Desde los primeros tratados para poder entender el comportamiento animal (Aristóteles, Plinio, Opiano), pasando luego por la mirada analógica y alegórica de la teología medieval representada, por ejemplo, a través de los bestiarios, los usos simbólicos y alegóricos del Renacimiento y las clasificaciones de corte cientificista de los siglos XVIII y XIX, nos proporcionan una serie de acercamientos a esta problemática que se proyectarán en una reflexión acerca de la idea de humanidad y de alteridad.
Asimismo, la ficción se ha apropiado de muchas de estas reflexiones para crear bestias imaginarias que responden, entre otras cosas, a los miedos, a las hibridaciones entre lo natural y lo sobrenatural, a la imaginación científica, etc. El animal como objeto textual y los diferentes modos de representarlo revela estructuras ideológicas acerca de lo humano y de las diferentes “alteridades”.
También, la figura del animal se ha fusionado con la noción de monstruo, lo cual ha dado paso a numerosas interpretaciones no sólo del mundo natural, sino también a los aspectos culturales que las relaciones humanas señalan como alteridades.
Las reflexiones sobre la relación hombre-animal se encuentran hoy en día en un proceso de elaboración de diferentes posturas que reivindican el lugar que el animal ocupa en relación al hombre. Lo cual ha traído aparejado una serie de especulaciones acerca de la naturaleza humana. El hombre, quien alguna vez ha creído ser el centro de la creación y del universo (Edad Media), se ha visto desplazado hacia otras zonas de dicho esquema lo cual ha permitido nuevos paradigmas intelectuales (Darwin, por ejemplo) que han reconstruido la manera de pensar y concebir esa relación.
Objetivos:
El recorrido textual propuesto nos permitirá́ analizar el modo en que los diferentes discursos producen distintas imágenes de la animalidad y su relación con lo humano, que podrá́ aparecer como un espacio de tentación o de corrupción, incluso como un ámbito del reconocimiento de la propia naturaleza o bien la ocasión de poder constituir la imagen del otro y de lo propio. Esto permitirá́ enfatizar el vínculo estrecho entre espacios de acción, que se visualizará especialmente partir del período moderno y que hará́ que la relación aparezca como un espacio en el que la multiplicidad de relaciones permita alterar o reelaborar los propios valores culturales. Por lo tanto, el objetivo central de este programa será que los alumnos investiguen y reflexionen los diferentes aspectos que la relación planteada suscita en el lector contemporáneo. Asimismo, que adquiera un conocimiento general, a lo largo de la historia de la literatura inglesa, de los abordajes que desde la reflexión científica, filosófica, etc. han sido llevados a cabo en diferentes períodos y el modo en que la literatura se ha apropiado y ha llevado a cabo variantes con respecto a esta problemática.
Contenidos: [organizados en unidades temáticas]
Unidad I: El animal, lo humano y la debilidad del límite
Primeras reflexiones acerca de la naturaleza animal. Aristóteles y Plinio, el viejo, Claudio Eliano y Plutarco. La construcción de la alteridad a partir de la observación. Usos de la animalidad en la constitución de las mitologías: Ovidio.
La Biblia y los animales simbólicos.
Reflexiones teóricas acerca de las naturalezas humanas y animales, la constitución del “otro”. Pensar lo animal, pensar lo monstruoso. El animal domesticado, la compañía. La representación del animal como “lo híbrido”.
Unidad II: Representaciones medievales
El hombre y la naturaleza: un modo de representación. La mirada teológica de la representación alegórica de los animales. Las representaciones híbridas y fantásticas del animal.
Los bestiarios medievales.
Los textos alegóricos de visión: el animal como medio de representación del exemplum.
Poemas & baladas medievales: “The Cuckoo Song”; “Fowls in the Frith”; “The Silver Swan”; “Lucks, my Fair Falcon”, “The Thrush and the Nightingale”
Chaucer, G. The Parliament of Fowles
Beowulf
El Bestiario Medieval
Anónimo. "Manawyddan, hijo de Llyr", "Math, hijo de Mathonwy", en Los mabinogion. Romances galeses de medioevo. Barcelona: Teorema.
Unidad III: Los siglos XVI y XVII: el orden jerárquico de la naturaleza
Las representaciones del mundo animal en el mundo isabelino: el teatro.
Los relatos de viaje y la relación entre palabra y mundo alterno: cómo nombrar.
La nueva observación científica y los modos de concebir el mundo animal: Francis Bacon.
Alegoría y símbolo en la emblemática renacentista: (Cf. Alciato y Ripa)
SHAKESPEARE, William: The Tempest, Midsummer Night’s Dream, Phoenix and the Turtle
BROWNE, Thomas, “El tercer libro de creencias aceptadas y populares que atañen a los animales” en Sobre errores vulgares, Madrid: Barcelona, 1994.
HOLINSHED, Raphael ; HARRISON, William. Crónica: descripción de la Inglaterra isabelina. Justo, María S.; Gabriela Monezuelas ; Rogelio Paredes (trad.), introd. y notas María S Justo Gabriela Monezuelas, Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 1997. (Caps. XII-XV)
SYDNEY, Philip. “The nightingale”
DONNE, John. “The flea”
AA.VV. Elizabethan Zoo
Unidad IV: El Iluminismo: de las clasificaciones al desorden del mundo natural
Los relatos científicos y la figura del hombre como organizador de la naturaleza: Lamarck y Buffon. Acerca de los descubrimientos zoológicos: los viajes del Capitán Cook.
Las dos miradas sobre la naturaleza no sólo muestran dos ideologías, sino también dan una pauta para comprender la cosmovisón del siglo XVIII y las variantes acerca de cómo el hombre interactúa con los animales ya sea como posesión o domesticación, así como señales oscuras de la naturaleza.
BLAKE, William. “The fly”, “The sick rose”, “The Tiger”
BRUNT, CAPTAIN SAMUEL. A Voyage to Cacklogallinia with a Description of the Religion, Policy, Customs and Manners of that Country. [1727] en: Margarit, Lucas y Elina Montes, Utopías Inglesas del siglo XVIII, Buenos Aires, Editores Argentinos, 2016.
SWIFT, Jonathan, "A modest proposal"; Gulliver's Travels
Unidad V: Romanticismo y Gótico
La búsqueda de la otra naturaleza animal: del Gótico al Romanticismo. El poeta y la naturaleza.
La aparición de lo oscuro como la alteridad a través del mundo animal.
BURNS, Robert. “To a louse”
COLERIDGE, Samuel Taylor. “The Nightingale” (1798)
The Rime of the Ancient Mariner (1798)
WORDSWORTH, William “To a butterfly”, “Animal Tranquillity And Decay”
KEATS, John. “Ode to a Nightingale” (1820), “On the grasshopper and cricket”
SHELLEY, Percy Bysshe. “To a Skylark” (1820)
POLIDORI, John William, El vampiro (1819)
STOKER, Bram, Drácula
Unidad VI: Siglo XIX: el mundo victoriano y sus animales
La alteridad a través del territorio y la colonización: el caso Kipling.
Una explicación del mundo animal, una explicación del lugar del hombre: Darwin
La otra alteridad: de lo maravilloso a lo fantástico.
El animal domesticado y el animal “útil”.
LEWIS CARROLL, “The Hunting of the Snark”, Alice in Wonderland
KIPLING, Rudyard, The Jungle Book
MARSH, Richard. El escarabajo
Unidad VII: Siglo XX: hacia el acercamiento y la religación.
El animal doméstico y la representación de diferentes motivos del marco socio-político.
El animal alegórico y la crítica a los sistemas totalitarios.
El animal embalsamado como motivo de la reflexión acerca de la mímesis.
WELLS, La isla del Dr. Moreau
BARNES, J. A History of the World in 10 ½ Chapters
LORD BERNERS [TYRWHITT-WILSON, GERALD], The Camel, trad. española El camello, Buenos Aires: La Bestia Equilátera, 2016.
CARTER, Angela. "El hombre lobo", "La compañía de os lobos", "Lobalicia", en La cámara sangrienta. Madrid: Sextopiso, 2017.
Unidad VIII: Siglo XX: otras representaciones
Representaciones de animales en la poesía inglesa del siglo XX. El animal como metáfora y como enigma poético. Tradición y ruptura de la idea de animalidad a partir de las manifestaciones poéticas durante el siglo XX.
El animal en las letras de la música pop. Reelaboraciones de la imagen y la naturaleza del animal en la cultura de masas.
ELIOT, T.S. “The naming of cats”, Old Possum's Book of Practical Cats (1939)
THOMAS, Dylan. “To-day, this insect”, “How Shall My Animal”
LAWRENCE, D.H. (2011). "Fish", "Tortoise shout", "Snake", en Birds, beast and flower / Pájaros, bestias y flores. Madrid: Visor
Antología poética: Samuel Beckett, K. Raine, Ted Hughes, Tom Gunn, Alice Oswald et al.
MULDOON, Paul (ed.) The Faber Book of Beasts, London: Faber, 2014.
BECKETT, Samuel, “Dante and the Lobster”.
DAVID BOWIE. “Cat people”, “Diamond dogs”
KEVIN AYERS, “The Oyster and the Flying Fish”
PINK FLOYD, Animals
THE BEATLES. “I am the walrus”, “Dig a pony”, “Octopus’ garden”
Bibliografía, filmografía y/o discografía obligatoria, complementaria y fuentes, si correspondiera:
Unidad I: El animal, lo humano y la debilidad del límite
Bibliografía obligatoria
AGAMBEN, Giorgio. (2002). Lo abierto. Buenos Aires: Adriana Hidalgo.
ARISTÓTELES, Sobre los animales (selección)
BERGER, John, “¿Por qué miramos a los animales?” en Mirar, Madrid: Hermann Blume, 1987.
CLAUDIO ELIANO, Historia de los animales (selección)
CRAGNOLINI, Mónica. (2016) “El tema del animal y el animal como otro” en Extraños animales. Filosofía y animalidad en el pensar contemporáneo, Buenos Aires: Prometeo.
DARWIN, Charles. El origen de las especies (selección), Viaje por el Beagle.
DERRIDA J. (2008) “¿Y si el animal respondiese?” en: El animal que luego estoy si(gui)endo, pp. 143-166.
HARAWAY, Donna, Manifiesto de las especies de compañía, Buenos Aires, Sans Soleil, 2016.
HEIDEGGER, Martin, Heidegger, M. (2007). Los conceptos fundamentales de la metafísica. Mundo, finitud, soledad. Madrid: Alianza Editorial, parte II, cap. 3.
OPIANO, De la caza (selección)
OVIDIO, Metamorfosis (selección)
PLUTARCO, Acerca de comer carne.
Bibliografía complementaria
BORGES, Manual de Zoología fantástica
CAILLOIS, Roger, Mitología del Pulpo
DELORT, Robert, Les animaux ont une histoire, Paris: Seuil, 1984.
PASTEREAU, Michael, El cerdo. Historia de un primo malquerido, Salamanca: Confluencias, 2015
PASTEREAU, Michael, El oso. Historia de un rey destronado, Madrid, Paidós, 2008.
THOMAS, Keith, Man and Natural World. Changing Attitudes in England 1500-1800, London: Penguin, 1983, chapter III.
Unidad II: Representaciones medievales
Bibliografía obligatoria
GALVÁN REULA, J.F. (ed.), (1985) Estudios literarios ingleses – Edad Media, Madrid: Cátedra.
KAPPLER, Claude, Monstruos, Demonios y Maravillas a fines de la Edad Media. Madrid, Akal.
PIÑOL LLORET, Marta (ed.) (2016), Monstruos y monstruosidades. Del imaginario fantástico medieval a los X-Men, Buenos Aires: Sans Soleil, cap.1.
ZAMBON, Francesco, (2010) El alfabeto simbólico de los animales, Madrid, Siruela.
Bibliografía complementaria
GUBERNATIS, Mitología zoológica, las leyendas animales: los animales del aire, de agua, de tierra (3 vols.)
BALTRUSATIS, Edad Media fantástica, Madrid, Cátedra.
DAVIDSON, Marie Catherine. "Speaking of Nostaldia in Beowulf" en Modern Philology 103, no. 2 (November 2005): 143-155. Disponible on-line
KIM, Susan M. "As I Oncwe Did whit Grendel": Boasting and Nostalgia in Beowulf". en Modern Philology 103, no. 1 (August 2005): 4-27. Disponible on-line.
ROBINSON, Fred C. (2000). "Beowulf" en GODDEN, Malcom y Michael LAPIDGE, The Cambridge Companion to Old English Literature. Cambridge: CUP.
Fuentes
Poemas & baladas medievales: “The Cuckoo Song”; “Fowls in the Frith”; “The Silver Swan”; “Lucks, my Fair Falcon”, “The Thrush and the Nightingale”
CHAUCER, G. The Parliament of fowles
Beowulf
El Bestiario Medieval
Anónimo. "Manawyddan, hijo de Llyr", "Math, hijo de Mathonwy", en Los mabinogion. Romances galeses de medioevo. Barcelona: Teorema.
Unidad III: Los siglos XVI y XVII: el orden jerárquico de la naturaleza
Bibliografía obligatoria
FEDERICI, Silvia. (206). Calibán y la bruja. Mujeres, cuerpo y acumulación originaria. Buenos Aires: Tinta Limón.
KOTT, Jan, “La varita mágica de Próspero” y “Titania y la cabeza de asno” in: Apuntes sobre Shakespeare, Barcelona: Seix Barral, 1969.
TILLYARD, E.M.W. The Elizabethan World Picture. Harmondsworth, Penguin, 1979.
PRATT, Mary Louise, Ojos imperiales, Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes, 1997.
PIÑOL LLORET, Marta (ed.), Monstruos y monstruosidades. Del imaginario fantástico medieval a los X-Men, Buenos Aires: Sans Soleil, 2016, cap.2.
YATES, Frances, Las últimas obras de Shakespeare, Buenos Aires, F.C.E., 1998.
Bibliografía complementaria
BLÁZQUEZ MATEOS, Eduardo, Viajes al paraíso. La representación de la naturaleza en el Renacimiento, Universidad de Salamanca.
BRADBROOK, M.C. Shakespeare: The Poet in his World. London: Methuen, 1980 (University Paperbacks).
EAGLETON, Terry. William Shakespeare. New York, Basil Blackwell, 1986.
FUDGE, Erica. (2004). Renaissance beasts. Of animals, human and other wonderful creatures.
GUBERNATIS, Mitologia zoologica, las leyendas animales: los animales del aire, de agua, de tierra (3 vols.)
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Unidad V: Romanticismo y Gótico
Bibliografía obligatoria
Romanticismo
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Gótico
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
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WORDSWORTH, William “To a butterfly”, “Animal Tranquillity And Decay”
KEATS, John. “Ode to a Nightingale” (1820), “On the grasshopper and cricket”
SHELLEY, Percy Bysshe. “To a Skylark” (1820)
POLIDORI, John William, El vampiro (1819)
STOKER, Bram, Drácula
Unidad VI: Siglo XIX: el mundo victoriano y sus animales
Bibliografía obligatoria
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
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KIPLING, Rudyard, The Jungle Book
MARSH, Richard. El escarabajo
Unidad VII: Siglo XX: hacia el acercamiento y la religación.
Bibliografía obligatoria
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
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Unidad VIII
Bibliografía obligatoria
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Antología poética: Samuel Beckett, K. Raine, Ted Hughes, Tom Gunn, Alice Oswald et al.
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WALDENFELS, Bernhard. “La pregunta por lo extraño”. s/d
WELLS, Stanley (ed.). The Cambridge Companion to Shakespeare Studies. Cambridge: Cambridge University Press, 1986.
Organización del dictado de la materia:
La materia se dicta en modalidad virtual mientras duren las restricciones establecidas por el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio definido por el gobierno nacional (DNU 297/2020). Su funcionamiento se adecua a lo establecido en la Res. (D) Nº 732/20 y a la normativa específica dispuesta a los efectos de organizar el dictado a distancia.
El dictado de clases se realiza a través del campus virtual de la Facultad de Filosofía y Letras y de otros canales de comunicación virtual que se consideren pertinentes para favorecer el intercambio pedagógico con los/las estudiantes.
La carga horaria total es de 96 horas.
Modalidad de trabajo
Para clases teóricas
- Grabación de videos y de material audiovisual
- Presentación de escritos sobre los temas del programa
- Campus: material crítico y teórico, fuentes.
- Campus: consultas de alumnos acerca de las clases
Para clases prácticas
- Clases sincrónicas a través de plataformas (Zoom, Googlemeet, etc.)
- Confección de guías de lectura para acompañar las clases prácticas
- Campus: material crítico y teórico, fuentes.
- Campus: consultas de alumnos acerca de las clases
Todo el material podrá consultarse a través del campus virtual de la materia.
Evaluación
- 2 parciales que seguirán las características de los parciales domiciliarios.
Organización de la evaluación:
La materia se dicta bajo el régimen de promoción con EXAMEN FINAL (EF) establecido en el Reglamento Académico (Res. (CD) Nº 4428/17) e incorpora las modificaciones establecidas en la Res. (D) Nº 732/20 para su adecuación a la modalidad virtual de manera excepcional.
-Regularización de la materia:
Es condición para alcanzar la regularidad de la materia aprobar 2 (dos) instancias de evaluación parcial (o sus respectivos recuperatorios) con un mínimo de 4 (cuatro) puntos en cada instancia.
Quienes no alcancen las condiciones establecidas para el régimen con EXAMEN FINAL deberán reinscribirse u optar por rendir la materia en calidad de libre.
-Aprobación de la materia:
La aprobación de la materia se realizará mediante un EXAMEN FINAL presencial en el que deberá obtenerse una nota mínima de 4 (cuatro) puntos. La evaluación podrá llevarse a cabo cuando las condiciones sanitarias lo permitan.
Se dispondrá de UN (1) RECUPERATORIO para aquellos/as estudiantes que:
- hayan estado ausentes en una o más instancias de examen parcial;
- hayan desaprobado una instancia de examen parcial.
La desaprobación de más de una instancia de parcial constituye la pérdida de la regularidad y el/la estudiante deberá volver a cursar la materia.
Cumplido el recuperatorio, de no obtener una calificación de aprobado (mínimo de 4 puntos), el/la estudiante deberá volver a inscribirse en la asignatura o rendir examen en calidad de libre. La nota del recuperatorio reemplaza a la nota del parcial original desaprobado o no rendido.
La corrección de las evaluaciones y trabajos prácticos escritos deberá efectuarse y ser puesta a disposición del/la estudiante en un plazo máximo de 3 (tres) semanas a partir de su realización o entrega.
VIGENCIA DE LA REGULARIDAD:
Durante la vigencia de la regularidad de la cursada de una materia, el/la estudiante podrá presentarse a examen final en 3 (tres) mesas examinadoras en 3 (tres) turnos alternativos no necesariamente consecutivos. Si no alcanzara la promoción en ninguna de ellas deberá volver a inscribirse y cursar la asignatura o rendirla en calidad de libre. En la tercera presentación el/la estudiante podrá optar por la prueba escrita u oral.
A los fines de la instancia de EXAMEN FINAL, la vigencia de la regularidad de la materia será de 4 (cuatro) años. Cumplido este plazo el/la estudiante deberá volver a inscribirse para cursar o rendir en condición de libre.
RÉGIMEN TRANSITORIO DE ASISTENCIA, REGULARIDAD Y MODALIDADES DE EVALUACIÓN DE MATERIAS: El cumplimiento de los requisitos de regularidad en los casos de estudiantes que se encuentren cursando bajo el Régimen Transitorio de Asistencia, Regularidad y Modalidades de Evaluación de Materias (RTARMEM) aprobado por Res. (CD) Nº 1117/10 quedará sujeto al análisis conjunto entre el Programa de Orientación de la SEUBE, los Departamentos docentes y la cátedra.
Archivo:Imagen 1.png
Firma
LUCAS MARGARIT
Aclaración
ADJUNTO A CARGO
Cargo
=
Miguel Vedda
Director del Departamento de Letras
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