Teoría y Análisis Literario C 2020
DEPARTAMENTO: LETRAS
MATERIA: TEORÍA Y ANÁLISIS LITERARIO C
MODALIDAD DE PROMOCIÓN: EXAMEN FINAL
PROFESOR/A: DELFINO SILVIA
CUATRIMESTRE: 1º
AÑO: 2020
CÓDIGO Nº: 0554-C
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
MATERIA: TEORÍA Y ANÁLISIS LITERARIO “C”
MODALIDAD DE PROMOCIÓN: EXAMEN FINAL
CUATRIMESTRE Y AÑO: 1º CUATRIMESTRE DE 2020
CODIGO Nº: 0554-C
PROFESOR/A: SILVIA DELFINO
EQUIPO DOCENTE
CARGO / APELLIDO Y NOMBRE
Profesor Consulto: Panesi, Jorge
Adjunta a cargo: Delfino, Silvia
Jefa de Trabajos Prácticos: Maradei Guadalupe
Jefe de Trabajos Prácticos: Parchuc Juan Pablo
Jefe de Trabajos Prácticos: Rodríguez, Fermín
Jefe de Trabajos Prácticos: Schettini, Ariel
Jefe de Trabajos Prácticos: Warley, Jorge
Auxiliar de Primera: Aczel, Ilona
Auxiliar de Primera: Bogado, Fernando
Auxiliar de Primera: Brocatto, Alejandra
Auxiliar de Primera: Castillo, Gabriel
Auxiliar de Primera: Djament, Leonora
Auxiliar de Primera: Peller, Diego
Auxiliar de Primera: Ramallo, Carolina
Auxiliar de Primera: Salomón, Guadalupe
TÍTULO: POLÍTICAS DE LA CRÍTICA: CONTIENDAS Y PERSPECTIVAS DE ANÁLISIS LITERARIO
El Programa propuesto con el título, “Políticas de la crítica: contiendas y perspectivas de análisis literario”, sigue los fundamentos que la cátedra ha planteado desde su inicio, en 1984, cuando propuso la tarea de historizar el proceso de constitución de la teoría y la crítica literarias como un campo disciplinario con sus propios debates y perspectivas. Esto requirió analizar el modo en que se constituyeron la teoría y la crítica literarias en correlato con el proceso de autonomización de lo literario, pero también las complejidades y contradicciones de este proceso a través de las revisiones que las vanguardias produjeron sobre las categorías de autor, obra y público del arte en el pasaje del siglo XIX al siglo XX. La cátedra ha planteado que este proceso complejo y contradictorio requiere analizar, por un lado, los vínculos que la teoría y la crítica establecen con distintas perspectivas de lo simbólico focalizando cómo leen e interpretan los materiales de la literatura, y, por otro, el carácter polémico de los argumentos de la teoría y la crítica al problematizar el estatuto del arte en la relación entre la literatura y la vida. Precisamente, en los últimos años los programas de la asignatura han tratado de registrar la relevancia creciente e insoslayable que la producción de materiales literarios y estéticos tiene en las contiendas sobre las luchas por la legitimación de marcos de inteligibilidad y prácticas colectivos.
Este programa presenta una serie de contiendas que consideramos configuradoras de las perspectivas teóricas y críticas sobre lo literario a partir del formalismo ruso que militó y polemizó, durante las dos primeras décadas del siglo XX, con las vanguardias estético políticas. Proponemos explorar los modos en que este “umbral” o “momento inaugural” constituyó las polémicas que podríamos llamar “clásicas” o tal vez “canónicas” en la teoría literaria (las que tuvieron como centro al marxismo, la lingüística o la semiología, el psicoanálisis y la filosofía) y sus líneas de proyección en las discusiones actuales. El arco que proponemos entre ese momento histórico conceptual y su vigencia o reformulación en algunos debates contemporáneos explora las siguientes premisas: a) las operaciones de análisis sobre materiales literarios incluyen los debates más amplios de la teoría y la crítica desde problemas del lenguaje tales como: la constitución del sujeto de enunciación autoral y crítico, las modalidades de los géneros discursivos que son analizados o el pasaje de las representaciones a la performatividad y los materiales literarios como formas críticas inscriptas en la vida; b) los usos de las categorías y operaciones de la teoría y la crítica cuando encaran el análisis de un texto literario permiten registrar modos de apropiación de procedimientos y dispositivos literarios que son discutidos, desde las contiendas, en términos de posiciones y perspectivas concretas para la producción de diversos -y hasta contrapuestos- corpus críticos; y, c) consideramos necesario indagar y explicitar esas perspectivas que incluyen las condiciones de producción de tradiciones y cánones literarios, pero también los modos en que se especifica el estatuto de la literatura en la formulación de horizontes éticos y políticos.
- Objetivos:
I) Presentar, para conocimiento, comprensión y debate, las polémicas que entablan las perspectivas teóricas en términos de operaciones críticas al trabajar sobre materiales literarios en condiciones concretas.
II) Proponer, para lectura y discusión, los trabajos críticos a través de los cuales esas perspectivas despliegan sus operaciones y modos de análisis de textos mientras constituyen corpus y desnaturalizan tradiciones para especificar el estatuto variable y contingente pero históricamente concreto de lo literario, lo estético y lo cultural.
II) Exponer y debatir estas perspectivas de análisis de textos literarios procurando incentivar la apropiación crítica de conceptos y operaciones analíticas en la producción de pautas reflexivas de trabajo sobre materiales verbales y simbólicos.
IV) Exponer y debatir las modalidades de producción de textos críticos, a partir de la sistematización de líneas emergentes de análisis literario, junto con la reflexión sobre las perspectivas teóricas y críticas que formulan estas prácticas.
Unidad I: Las contiendas políticas del formalismo ruso y las vanguardias estéticas: el arte y la vida. Perspectivas y líneas de proyección en los debates contemporáneos
El formalismo en las contiendas de la vanguardia futurista: Viktor Shklovski. Boris Eijenbaum, lector de Gogol. Las polémicas con el marxismo: B. Eijenbaum y B. Arvatov. Iuri Tinianov, lector de Maiakovski: el ritmo y la trama como principios constructivos: detalle, evidenciación y blanco o silencio. La obra como forma crítica a partir del extrañamiento de la percepción, la opacidad de los materiales y la interpelación al público. Las críticas del grupo de Mijail Bajtín al formalismo ruso y su concepción de la lengua y la literatura: Viktor Voloshinov, P. Medvedev. Julia Kristeva lectora de Bajtín y Judith Butler lectora de Kristeva: parodia y performatividad.
Unidad II: La perspectiva de la teoría crítica de Frankfurt: pasaje de la obra como representación a la experiencia del arte como exploración de formas cognitivas y perceptivas
La teoría crítica de Frankfurt: negatividad y estatuto del arte en las conceptualizaciones de T.W. Adorno. Revolución política, revolución artística: el arte y la transformación de la vida desde las propuestas de Walter Benjamin. El debate entre Adorno y Benjamin: inmanencia, aporías, alegorías y constelaciones. Líneas de proyección de la teoría crítica de Frankfurt sobre las categorías de sujeto-representación-sentido. Los principios ideológicos del vanguardismo según Georg Lukács: la perspectiva como intervención de la obra en las formas de conocimiento y acción colectivas. Los enfoques críticos sobre Franz Kafka. Reformulación de las nociones de autor, obra y público en el pasaje de la obra como representación a la experiencia del arte como exploración de formas cognitivas y perceptivas situadas. Lukács, Adorno y Benjamin releídos en las contiendas sobre vanguardias y neovanguardias.
Unidad III: Las contiendas sobre los procesos de autonomización y la desautomatización del arte como material de la vida. Vanguardias, neovanguardias e intervenciones críticas
La emergencia del concepto de arte como institución, las contiendas sobre la autonomía del arte en las vanguardias y su proyección en las neovanguardias. Periodizaciones, umbrales y perspectivas. El encuadre de Peter Bürger. Algunos interrogantes emergentes de estas contiendas. Hal Foster: crítica y vanguardias a finales del siglo XX. Boris Groys: arte crítico y neovanguardia. Jacques Rancière: regímenes estéticos, el reparto de lo sensible y las paradojas del arte político. Materiales, instalaciones y formas críticas. De la crítica literaria a la crítica institucional.
Unidad IV: Políticas de la diferencia: operaciones críticas y la inscripción de lo literario en la vida
Las intervenciones de Michel Foucault, Jacques Derrida, Gilles Deleuze y Félix Guattari sobre materiales literarios y estéticos. La “función” autor y el “orden del discurso” según Michel Foucault. Márgenes, bordes y límites: “La vida de los hombres infames”. “Firma, acontecimiento, contexto” y “Ante la ley” de Derrida. “La estructura, el signo y el juego en el discurso de las ciencias humanas” de Jacques Derrida como manifiesto del llamado “postestructuralismo”. Lo menor, lo fluido, lo virtual y lo resistente en Deleuze y Guattari. Lengua poética: violencias, cuerpos, afectos y deseos. Epistemologías de géneros, sexualidades disidentes e identidades no restrictivas. Las relaciones entre escritura, corporalidades, agenciamientos y dispositivos de subjetivación en las contiendas de Giorgio Agamben, Judith Butler, Félix Guattari y Suely Rolnik.
Unidad V: Análisis de textos literarios, teóricos y críticos.
Esta unidad articula, de modo transversal, la propuesta de análisis de materiales literarios con la producción de corpus y textos críticos del conjunto de las unidades del programa. Desde las operaciones y usos de la cita, la parodia o el intertexto que planteamos en la primera unidad del programa, se propondrá la reflexión acerca de los modos de leer y escribir de la crítica. Se presentará un corpus de narraciones, poemas y ensayos críticos de autores/as de literatura argentina. Simultáneamente, se orientará la lectura de las obras mencionadas y analizadas por las perspectivas teóricas y críticas de las distintas unidades del programa. En correlato, se propondrá el análisis de diversas modalidades de discurso crítico en los debates contemporáneos respecto de la genealogía del ensayo, el artículo académico o los proyectos colectivos de intervención cultural y política. Para situar esos debates, serán enunciadas algunas de las perspectivas de investigación, docencia y extensión de la carrera de Letras. En ese marco, se ofrecerá un corpus de textos y situaciones para reflexionar sobre las leyes de educación superior, la prevención y erradicación de la violencia de géneros y sexualidades disidentes, desde la Comisión No a la Violencia de Género, los estatutos de participación institucional, el Proyecto Departamental de Inclusión Académica y la Educación Sexual Integral (ESI) cuando formulan modos de docencia e investigación sobre materiales literarios.
- Bibliografía:
Unidad I
Bibliografía obligatoria
-Butler, Judith: “Actos corporales subversivos: La política corporal de Julia Kristeva” y “Conclusión: De la parodia a la política” en El género en disputa. El feminismo y la subversión de la identidad. Madrid, Paidós, 2016 (pág. 173 a 196 y pág. 277-288)
-Kristeva, Julia: “La palabra, el diálogo y la novela” en Semiótica, investigaciones por un semioanálisis. Madrid, Editorial Fundamentos, 1978
Bibliografía complementaria
- Bajtín, Mijail: La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento (el contexto de François Rabelais), Barcelona, Barral Editores, 1978. (selección de la cátedra)
-Butler, Judith: “¨Prefacio 1999” (pág. 11 a 32) en El género en disputa. El feminismo y la subversión de la identidad. Madrid, Paidós, 2016
-Jakobson, Roman: “Lingüística y poética” en Ensayos de lingüística general. Barcelona, Ariel, 1984.
-Kristeva, Julia, "El sujeto en cuestión", en C. Lévi-Strauss, Seminario La identidad, Barcelona, Petrel, 1981.
Panesi, Jorge: “Prólogo” a Tinianov, Iuri, El problema de la lengua poética, Buenos Aires, Dedalus, 2010
Tinianov, Iuri: “Dostoievski y Gogol: para una teoría de la parodia”, Opoiaz: Petrogrado. 1921
Unidad II
Bibliografía obligatoria
-Benjamin, Walter: “Franz Kafka en el décimo aniversario de su muerte” en Sobre Kafka. Textos, discusiones, apuntes. Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2014
-Butler Judith: “A quién le pertenece Kafka” en A quién le pertenece Kafka, Chile, Palinodia, 2014.
Bibliografía complementaria
-Adorno, T.W., Teoría estética. Madrid, Taurus, 1971 (selección de la cátedra)
-Adorno, T.W.: “La posición del narrador en la novela contemporánea” en Notas sobre literatura. Madrid: Ediciones Akal, 2003.
-Adorno, T.W., Minima Moralia. Caracas, Monte Ávila, 1975 (selección de la cátedra)
-Benjamin, Walter: “Calle de mano única” y “Materiales para un autorretrato” (selección de la cátedra)
-Buck-Morss, Susan: “Marx sin proletariado: la teoría como praxis”, “Teoría y arte: en búsqueda de un modelo” y “El debate Adorno- Benjamin: diferencias políticas” en Origen de la dialéctica negativa, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2011
-Buck-Morss, Susan: Dialéctica de la mirada. Walter Benjamín y el proyecto de los pasajes, Madrid, Editorial Visor, 1995. (selección de la cátedra)
-Lukács, Georg: “Narrar o describir” en Problemas del realismo. México D.F. Fondo de Cultura Económica, 1966
Unidad III
Bibliografía obligatoria
Bürger, Peter: Capítulo II y III de Teoría de la vanguardia, Madrid, Península, 1987.
Foster, Hall: "¿Quién le teme a la neovanguardia?" en El retorno de lo real, la vanguardia a finales de siglo. Madrid, Akal, 2001
Groys, Boris: “El universalismo débil” en Volverse público. Las transformaciones del arte en el ágora contemporánea. Buenos Aires, Caja Negra, 2018
Groys, Boris, "Política de la instalación", en Volverse público, CABA, Caja Negra, 2014.
Hutcheon, Linda: “La política de la parodia postmoderna” en Criterios, La Habana, edición especial de homenaje a Bajtín, julio 1993, pp. 187-203
Rancière, Jacques: “El barómetro de Madame Aubain” en El hilo perdido. Ensayos sobre la ficción moderna, Buenos Aires, Manantial, 2015
Rancière, Jacques. “Las paradojas del arte político” en El espectador emancipado, Buenos Aires, Manantial, 2010.
Bibliografía complementaria
Bürger, Peter: “Modernización e institucionalización literaria” (traducción de la cátedra)
Foster, Hall: "El retorno de lo real” en El retorno de lo real, la vanguardia a finales de siglo. Madrid, Akal, 2001
Groys, Boris: “Poética vs estética” en Volverse público. Las transformaciones del arte en el ágora contemporánea. Buenos Aires, Caja Negra, 2018
Rancière, Jacques: “Política de la literatura” en Política de la literatura, Buenos Aires: El Zorzal. 2011
Rancière, Jacques: “La razón del desacuerdo” en El desacuerdo. Política y filosofía. Buenos Aires: Nueva Visión. 1996 (selección de la cátedra).
Unidad VI
Bibliografía obligatoria
Deleuze, Gilles y Félix Guattari: "Rizoma" en Mil mesetas. Capitalismo y Esquizofrenia, Valencia, Pretextos, 1994
Deleuze, G y Guattari, F, “¿Qué es una literatura menor?” en Kafka. Por una literatura menor”: México. Ediciones Era, 1978
Derrida, J.: “La estructura, el signo y el juego en el discurso de las ciencias humanas” en La escritura y la diferencia, Barcelona, Anthropos, 1989
Derrida, Jacques: “Firma, acontecimiento, contexto”, en Márgenes de la filosofía, Madrid, Cátedra, 1994
Derrida, Jacques, "Ante la ley", en La filosofía como institución, Barcelona, Juan Granica. 1980
Foucault, Michel: “¿Qué es un autor?” en Entre filosofía y literatura, Barcelona, Paidós, 1999.
Foucault, Michel (1996) "La vida de los hombres infames" [1977], en La vida de los hombres infames. La Plata, Altamira.
Rolnik, Suely: “Geopolítica del rufián (o del chuleo, o del cafishio)” en ramona 067 - diciembre de 2006 disponible en www.ramona.org.ar/node/14565
Rolnik, Suely: ¿Cómo hacemos un cuerpo? Entrevista de Marie Badet en Gago, Verónica y editoras: 8M Constelación feminista ¿Cuál es tu huelga? ¿Cuál es tu lucha? Buenos Aires, tinta limón, 2018
Bibliografía complementaria
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Butler Judith and Athena Athanasiou: Desposesión: lo performativo en lo político. Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2017 (selección de la cátedra)
Deleuze Gilles y Guattari Félix, "Psicoanálisis y familiarismo: la sagrada familia" en
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Derrida, Jacques, Passions, París, Galilée, 1993 (“Pasiones”, traducción de Jorge Panesi especial para la cátedra)
Derrida, Jacques: La tarjeta postal (De Freud a Lacan y más allá), México, Siglo XXI,
1986. (selección de la cátedra)
Dosse, François: "La máquina contra la estructura" y "El Anti-Edipo" en Gilles Deleuze y Félix Guattari. Biografía cruzada. México Fondo de Cultura Económica 2009.
Guattari, Félix y Suely Rolnik: Micropolítica. Cartografías del deseo. Buenos Aires Tinta Limón 2006 (selección de la cátedra)
Lacan, Jacques, “El Seminario sobre ‘La carta robada’”, en Escritos 2, México, Siglo XXI, 1975 (selección de la cátedra).
Unidad V
Bibliografía obligatoria
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Panesi Jorge: Críticas, Buenos Aires, Norma. 2000 (selección de la cátedra)
Panesi Jorge: La seducción de los relatos. Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2018 (selección de la cátedra)
Pezzoni, Enrique en Louis, Annick, Enrique Pezzoni, lector de Borges: lecciones de literatura 1984-1988. Buenos Aires, Sudamericana, 1999. (selección de la cátedra)
Piglia, Ricardo: Las tres vanguardias: Saer, Puig, Walsh. Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2016. (selección de la cátedra)
Richard, Nelly ¿Tiene sexo la escritura? En Masculino/Femenino: prácticas de la diferencia y cultura democrática. Santiago de Chile, Francisco Zegers Editor, 1993
Bibliografía general
Adorno. T.W.: Consignas, Buenos Aires, Amorrortu, 1973
Adorno T. W.: Dialéctica negativa. La jerga de la autenticidad. Madrid, Akal, 2003
Plantilla:Anchor Adorno T. W.: Notas de literatura, Madrid, Akal, 2003
Adorno, T. W. y Horkheimer, Max: Dialéctica del Iluminismo, Buenos Aires, Sudamericana, 1987.
Adorno, T.W.: Teoría Estética, Madrid, Akal, 2004.
Adorno, T.W., Minima Moralia. Caracas, Monte Ávila, 1975
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Agamben, Giorgio: Infancia e historia, Buenos Aires, Adriana Hidalgo Editora, Agamben, Giorgio: Potentialities: Collected Essays in Philosophy, Stanford, Stanford University Press, 1999.
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Althusser, Louis: Para leer el Capital. México, Siglo Veintiuno, 1973
Amado, Ana: La imagen justa. Cine argentino y política (1980-2007) Buenos Aires, Colihue, 2009
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Antelo, Raúl: Crítica acéfala. Buenos Aires: Grumo editora, 2008
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