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	<title>Teoría Literaria III 2022 - Historial de revisiones</title>
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		<title>Male en 14:12 14 oct 2022</title>
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		<updated>2022-10-14T14:12:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
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		<author><name>Male</name></author>
		
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		<title>Male en 12:42 14 oct 2022</title>
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		<updated>2022-10-14T12:42:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
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				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Revisión del 12:42 14 oct 2022&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l504&quot; &gt;Línea 504:&lt;/td&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;-Moreno, M.: “India, negra y judía” (entrevista a J.Ludmer), en Página 12, 7/X, 2001.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;-Moreno, M.: “India, negra y judía” (entrevista a J.Ludmer), en Página 12, 7/X, 2001.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;-Fonaro, A.: “Ludmer, una máquina de lectura”, en Anfibia http://revistaanfibia.com/cronica/ludmer-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;una�maquina&lt;/del&gt;-de-lectura/&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;-Fonaro, A.: “Ludmer, una máquina de lectura”, en Anfibia http://revistaanfibia.com/cronica/ludmer-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;unamaquina&lt;/ins&gt;-de-lectura/&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;-Panesi, J.: “Verse como otra: Josefina Ludmer”, en La seducción de los relatos…&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;-Panesi, J.: “Verse como otra: Josefina Ludmer”, en La seducción de los relatos…&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Male</name></author>
		
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		<title>Male: Página creada con «'''UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES'''  '''FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS'''  '''DEPARTAMENTO DE LETRAS'''  '''MATERIA:'''  TEORÍA LITERARIA III  '''MODALIDAD DE DICTADO:''' P…»</title>
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		<updated>2022-10-14T12:41:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Página creada con «&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DEPARTAMENTO DE LETRAS&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;MATERIA:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  TEORÍA LITERARIA III  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;MODALIDAD DE DICTADO:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; P…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''DEPARTAMENTO DE LETRAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''MATERIA:'''  TEORÍA LITERARIA III&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''MODALIDAD DE DICTADO:''' PRESENCIAL&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CUATRIMESTRE Y AÑO:''' 2º / 2022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROFESOR/A:'''   VITAGLIANO, Miguel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''EQUIPO DOCENTE:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jefa de Trabajos Prácticos: ESTRÍN, Laura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jefa de Trabajos Prácticos: GARCÍA, Victoria&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayudante: LUZURIAGA, Pablo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayudante: MONTEAGUDO, Andrés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayudante: SCARICACIOTTOLI, Emiliano&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ayudante: VERGARA, Ximena&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Teoría literaria y crítica en la Argentina. La construcción de una “nueva crítica” hacia mediados de los 50.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Fundamentación y descripción'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La propuesta del curso es describir e indagar algunas de las principales líneas de fuerza&lt;br /&gt;
que se distinguen en la crítica literaria argentina desde mediados del XX. El recorrido&lt;br /&gt;
será presentado a través de textos significativos de seis autores -Ana María Barrenechea, Noé Jitrik, Josefina Ludmer, Nicolás Rosa, Beatriz Sarlo y David Viñas-, en los&lt;br /&gt;
que se examinarán distintos modos del abordaje crítico, que abarcan desde la crítica textual y la estilística a la sociología de la literatura, y desde las lecturas marcadas por la&lt;br /&gt;
teoría del psicoanálisis a la crítica genética, la semiología y la crítica sociológico y política. &lt;br /&gt;
Como es modalidad en la cátedra, se propondrán diálogos posibles entre cada&lt;br /&gt;
uno de esos abordajes críticos y el discurso teórico-crítico en general, a través de la disciplina (M. Blanchot, R.Barthes, L.Goldman, J.Lacan, L.Spizter, J.P.Sartre, M.Serres,&lt;br /&gt;
etc.), lo que permitirá ahondar en algunas hebras ya clásicas de la reflexión de la teoría&lt;br /&gt;
literaria contemporánea. &lt;br /&gt;
Somos conscientes de las dificultades que atravesamos y que la dinámica virtual&lt;br /&gt;
es compleja para los estudiantes tanto como para los docentes. En el desarrollo de la&lt;br /&gt;
cursada estaremos atentos para realizar los ajustes que sean necesarios en el programa,&lt;br /&gt;
siempre en acuerdo con los estudiantes, con el objeto de lograr una experiencia lo más&lt;br /&gt;
productiva posible en lo académico como en la formación y desarrollo intelectual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objetivos:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Conocer las características y particularidades de cada uno de los abordajes críticos&lt;br /&gt;
(estilística, crítica genética, crítica sociológico y política, crítica textual, etc.) en el&lt;br /&gt;
campo de la producción de la crítica literaria argentina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Comparar las distintas orientaciones críticas y la particularidad de sus respectivos&lt;br /&gt;
alcances en relación al contexto socio cultural y político.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Establecer correspondencias entre el discurso crítico producido en Argentina y la&lt;br /&gt;
reflexión de la teoría y la crítica en otras latitudes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Establecer relaciones entre la producción de la teoría y la crítica literaria con el&lt;br /&gt;
discurso tecnológico y científico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Reflexionar sobre los puntos de contacto y las diferencias entre el discurso de la crítica&lt;br /&gt;
literaria y las teorías (desde la lingüística al psicoanálisis, y desde la antropología a la&lt;br /&gt;
historiografía y la filosofía).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Reflexionar sobre el estado de la teoría y la crítica literaria hacia fines del XX y en la&lt;br /&gt;
actualidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Reconocer problemas teóricos, construir hipótesis de lectura, establecer corpus de&lt;br /&gt;
análisis y confeccionar un aparato crítico-teórico pertinente para sostener una lectura&lt;br /&gt;
crítica. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Reconocer el alcance de las problemáticas planteadas por la teoría y la crítica literaria&lt;br /&gt;
en distintas etapas de nuestra contemporaneidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Contenidos:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 1: Literatura e historias. David Viñas (1927-2011)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La trama política de los 50 y los 60: el discurso crítico en Contorno. La generación de&lt;br /&gt;
los “parricidas”. La gravitación de Sartre. Historia y política en la escena social y la&lt;br /&gt;
escena literaria. Tensiones entre historia de la literatura y la crítica: el “cuerpo a cuerpo”&lt;br /&gt;
con la tradición y con la lectura. Cuerpo, crítica y narración. Figuraciones (retóricas) y&lt;br /&gt;
figuras (de los escritores). Un nuevo realismo (de la crítica) entre (los usos de) las&lt;br /&gt;
figuras del desplazamiento y las figuras dela condensación. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 2: De la estilística a la genética textual: Ana María Barrenechea (1913-2010)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lingüística y estilística. Principios, rasgos y características. El estilo como desvío de la&lt;br /&gt;
norma. Concepción de la lengua. El lugar de la estilística en los estudios literarios. La&lt;br /&gt;
producción teórica de la disciplina en relación a la formación de la currícula de la&lt;br /&gt;
escuela secundaria: el estructuralismo de los 60 y los 70. Elección de perspectivas y&lt;br /&gt;
construcción de objetos críticos. Borges como objeto crítico: el efecto de la crítica de&lt;br /&gt;
Barrenechea en la consideración internacional del autor. Estilística y crítica genética:&lt;br /&gt;
el cuaderno de notas de Cortázar como corpus de análisis. Ciencia, crítica y docencia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 3: Las transformaciones del “trabajo crítico”: Noé Jitrik (1928)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La trama política de los 50 y los 60, otra vez: desde la revista Centro a Contorno. La&lt;br /&gt;
Facultad de Filosofía y Letras y la distribución de las disciplinas académicas. Los&lt;br /&gt;
“parricidas” en la construcción de una nueva intelectualidad de izquierda. El&lt;br /&gt;
surgimiento de la “nueva” crítica. Saberes instituidos y saberes instituyentes en los&lt;br /&gt;
estudios literarios a mediados de siglo: desde la antropología y la lingüística a la&lt;br /&gt;
sociología y el psicoanálisis. Las disputas y discusiones entre el ensayo literario y la&lt;br /&gt;
crítica. Definición de “el trabajo crítico”: características constantes y transformaciones a&lt;br /&gt;
lo largo de las décadas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 4: Del texto al sujeto: Nicolás Rosa (1938-2006)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crítica en la trama política. Desde los 70 al presente: la literatura como encrucijada&lt;br /&gt;
de saberes y el saber del texto. Concepto crítico de “bifurcación” (Serres) en los saberes&lt;br /&gt;
del texto (Barthes). De la lingüística y la semiótica al psicoanálisis y desde la&lt;br /&gt;
antropología estructural al novelar del folletín. Texto, sujeto y psicoanálisis. Algunas&lt;br /&gt;
nociones críticas y sus razones: “linajes y padres textuales”, “metafóricas”, “restos y&lt;br /&gt;
excrecencias”, “máscara infinitista y simulacro”, etc. De la lectura a la historia (o del&lt;br /&gt;
universo de la lectura a la historia personal): “Somos lectores de lo universal y&lt;br /&gt;
escritores de lo particular”. Discusiones sobre las historias nacionales de la literatura y&lt;br /&gt;
las historias de las literaturas argentinas. Sarmiento y la (auto)biografía: educación y&lt;br /&gt;
traducción. Un Yo en la encrucijada de los linajes: Sarmiento, Borges, Lamborghini (¿y&lt;br /&gt;
David Viñas?). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 5: Beatriz Sarlo (1942)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crítica en la trama política. Desde los 70 al presente: intelectuales, investigación&lt;br /&gt;
literaria e intervención social. La construcción de una intelectual: desde Los Libros a&lt;br /&gt;
Punto de Vista. Los límites y extensiones entre “el trabajo manual” y el trabajo&lt;br /&gt;
intelectual. La invención de un lugar de resistencia. Las revistas como “banco de&lt;br /&gt;
pruebas” de la producción crítica. De los estudios literarios a la crítica cultural. La&lt;br /&gt;
literatura y el mundo social: desde la sociología de la cultura a los estudios culturales.&lt;br /&gt;
La ciudad como escenario donde se debaten sentidos colectivos: de Una modernidad&lt;br /&gt;
periférica a Escenas de la vida posmoderna. La escena social en la estética de los textos&lt;br /&gt;
literarios: modos del realismo, la elección de los materiales ideológicos, la vanguardia y&lt;br /&gt;
el realismo, la presencia de la historia o la presencia de lo mínimo cotidiano. Los&lt;br /&gt;
intelectuales en los medios: de las revistas a la televisión. Decir no: “Conmigo no…”&lt;br /&gt;
Escuela, universidad, diario, radio, tevé: la crítica cuestionando el presente. Desde La&lt;br /&gt;
máquina cultural a La intimidad pública. No ausentarse a ningún debate: la política&lt;br /&gt;
nacional, los “personajes” de la tevé, el lenguaje inclusivo… &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 6: Las ficciones del texto: Josefina Ludmer (1939-2016)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crítica en la trama política. Desde la revista Literal en los 70 a El Género&lt;br /&gt;
Gauchesco. Tratado sobre la patria (1988). Una discusión nueva sobre un objeto&lt;br /&gt;
nacional: la gauchesca. Tradición (literaria), historia y crítica. La cultura popular: pensar&lt;br /&gt;
en/desde Gramsci. La incorporación de la teoría literaria como asignatura en FDyL en&lt;br /&gt;
1986. Hibridez, lectura crítica y desvíos. Los “modos de leer” y los “modos de ver” de&lt;br /&gt;
John Berger. El orden de los discursos, el orden de la realidad. Instituciones, saberes&lt;br /&gt;
y discursos: pensar en/desde Foucault. Los “fines de siglo”. El lugar de las ficciones o&lt;br /&gt;
“contar el cuento”: El cuerpo del delito. Un manual (1999) y Aquí, América Latina&lt;br /&gt;
(2010).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Bibliografía, filmografía y/o discografía obligatoria, complementaria y fuentes, si correspondiera: ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 1'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía obligatoria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas obligatorias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Viñas, D.: “Itinerario del escritor argentino”, en De Sarmiento a Cortázar, Buenos Aires, Siglo Veinte,&lt;br /&gt;
1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Viñas, D: Selección de textos de Contorno, en especial del número dedicado a la novela. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Viñas, D. y Fernández Moreno, C. (coordinad.): Tiempos modernos. Argentina entre Populismo y la&lt;br /&gt;
Dictadura (Traducción de Les Temps Modernes, n. 420-421, julio-agosto de 1981), Buenos Aires, Biblioteca Nacional, 2011.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barthes, R: “¿Historia o crítica?” en Sur Racine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Panesi, J.: “El cuerpo de la crítica”, en La seducción de los relatos. Crítica literaria y política en&lt;br /&gt;
Argentina, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Piglia, R.: “¿Qué es un lector?”, El último lector, Buenos Aires, 2005.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sartre, J.P.: Situaciones II, Buenos Aires, Losada, 1981. (Selección de textos).&lt;br /&gt;
Contrapuntos: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Correas, C.: “Crítica del odio impuro”, de La Operación Masotta (cuando la muerte también fracasa),&lt;br /&gt;
Buenos Aires, Catálogo, 1991.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-González, H.: “neo-aguafuertismo: Viñas, último proyecto de la retórica pampeana”, de Restos&lt;br /&gt;
pampeanos. Ciencia, ensayo y política en la cultura del siglo XX, Buenos Aires, Colihue, 1999.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Scavino, D.: “I.El discurso de la guerra”, “II.Objetivo político”, de Barcos sobre la pampa. Las&lt;br /&gt;
forms de la guerra en Sarmiento, Buenos Aires, El Cielo por Asalto, 1993. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía complementaria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas complementarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Certeau, M.: “La operación histórica”, en Historia y literatura, Françoise Perus (compil.), México,&lt;br /&gt;
Instituto Mora, 1994&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rojas, R.: “Introducción”, en Historia de la literatura argentina, Buenos Aires, Kraft, 1960.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N.: “Viñas: las transformaciones de una crítica”, en Los fulgores del simulacro, UNL, 1987&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Viñas, D.: Indios, ejércitos y fronteras, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Viñas, D.: Cuerpo a cuerpo, México, Siglo XXI, 1979.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía general&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Avaro, N. y Capdevila, A.: Denuncialistas. Literatura y polémica en los 50, Buenos Aires, Santiago&lt;br /&gt;
Arcos, 2004.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Correas, C.: La operación Masotta (cuando la muerte también fracasa), Buenos Aires, Catálogos, 1991.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Croce, M.: Contorno. Izquierda y proyecto cultural, Buenos Aires, Colihue, 1996.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-González, H.: Relatos pampeanos. Ciencia, ensayo y política en la cultura argentina del XX, Buenos&lt;br /&gt;
Aires, Colihue, 1999. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N. (editor): Políticas de la crítica. Historia de la crítica literaria en la Argentina, Buenos Aires,&lt;br /&gt;
Biblos, 1999. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sebreli, J.J.: Escritos sobre escritos, ciudades bajo ciudades , Buenos Aires, Sudamericana, 1997.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 2'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía obligatoria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas obligatorias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barrenechea, A.M.: “Estudios sobre Borges” y “La estructura de Rayuela”, en Textos&lt;br /&gt;
hispanoamericanos. Desde sarmiento a Sarduy, Buenos Aires, Monte Ávila, 1978. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barrenechea, A.M. y Cortázar, J.: Cuaderno de bitácora de Rayuela, Buenos Aires, Sudamericana, 1983.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Alonso, D.: “El signo lingüístico como objeto de la estilística, en Poesía española. Ensayo de métodos y&lt;br /&gt;
límites estilísticos, Madrid, Gredos, 1966. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Lois, É: “De la filología a la crítica genética: una historia de conceptos y de prácticas”, en Homenaje a&lt;br /&gt;
Ana María Barrenechea, Noelia Poloni y Rosanna Cabrera (editoras), Buenos Aire, Eudeba 2006.&lt;br /&gt;
Contrapuntos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Lafforgue, J.: “La historia siguió, sigue y seguirá”, de Cartografía personal. Escritos y escritores de&lt;br /&gt;
América Latina, Buenos Aires, Taurus, 2005. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contrapuntos y estribaciones:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Link, Daniel: “De la palabra al género: un itinerario”. Filología XLIV: 27-36, 2012.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rest, J.: El cuarto en el recoveco , Buenos Aires, CEAL, 1981 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía complementaria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas complementarias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barrenechea, A.M: El espacio crítico en el discurso literario, Buenos Aires, Kapelusz, 1985.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N.: “Borges y la crítica”, en Los fulgores del simulacro…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Croce, M.: “Ana María Barrenechea, fundadora de objetos críticos”, en Cuadernos Lírico, Homenaje a&lt;br /&gt;
A.M.B,número 9, 2013.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía general :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barrenechea, Jitrik, Rest y otros: La crítica literaria contemporánea, 1y 2, N.Rosa (selec.y prólogo),&lt;br /&gt;
Buenos Aires, CEAL, 1981.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Poloni, N. y Cabrera, R (edit.): Homenaje a Ana María Barrenechea, Buenos Aire, Eudeba 2006.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Lois, E.: “Disparen sobre la crítica genética: el polemismo disfrazado de Pierre Bourdieu…”, en&lt;br /&gt;
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.19/ev.19.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-VV.AA.: Encuesta a la literatura argentina. Capítulo, Sarlo, B. Altamirano, C. (editores), Buenos&lt;br /&gt;
Aires, CEAL, 1981.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 -VVAA.: Crítica genética , número completo de Filología , añoXXVII,1-2, 1994, Instituto de Filología&lt;br /&gt;
y Literaturas Hispánicas, “Dr.Amado Alonso”, Universidad de Buenos Aires. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 3'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía obligatoria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas obligatorias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jitrik, N.: “Experiencia vital y experiencia literaria”, en Horacio Quiroga. Una obra de experiencia y&lt;br /&gt;
riesgo, Buenos Aires, ECA, 1959. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jitrik, N.: “Crítica satélite y trabajo crítico en ´El perseguidor´” &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jitrik, N.: “Altura de Macchu Picchu. Una marcha piramidal a través de un discurso poético incesante”,&lt;br /&gt;
en la Memoria compartida, Buenos Aires, CEAL, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Blanchot, M.: El espacio literario, Barcelona, Paidós, 1992. (Selección de textos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contrapuntos y estribaciones:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Lafforgue, J.: “La historia siguió, sigue y seguirá”, de Cartografía personal. Escritos y escritores de&lt;br /&gt;
América latina, Buenos Aires, Taurus, 2005. –&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Madrazo, J.A.: “Entrevista a Noé Jirtik: ´Leer un texto como una música”, en Ateneo, N 492,&lt;br /&gt;
Segundo semestre de 2005. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-&lt;br /&gt;
04622005000200011&amp;amp;script=sci_arttext&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía complementaria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas complementarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Blanchot, M.: “¿Cómo es posible la literatura?”, “Investigaciones sobre el lenguaje”, “Literatura”, en&lt;br /&gt;
Falsos paso, Valencia, Pretextos, 1977.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N. (editor): Historia del ensayo argentino. Intervenciones, coaliciones, interferencias, VV.AA.,&lt;br /&gt;
Buenos Aires, Alianza, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía general&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barrenechea, Jitrik, Rest y otros: La crítica literaria contemporánea, 1y 2, N.Rosa (selec.y prólogo),&lt;br /&gt;
Buenos Aires, CEAL, 1981.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Descombes, V.: Lo mismo y lo otro. Cuarenta años de filosofía francesa, Madrid, Cátedra, 1993. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Vitagliano, M. (selección y prólogo): Revista Centro . Una antología , Buenos Aires, EUFyL, 2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía obligatoria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas obligatorias: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N.: El arte del olvido (Sobre la autobiografía), Buenos Aires, Puntosur, 1990.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N.: “De ese real imposible llamado lenguaje”, en Los fulgores del simulacro…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N.: “Las sombras de Borges”, en Los fulgores del simulacro…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N.: “Borges /O.Lamborghini: La discordia de los linajes”, en La letra argentina. Crítica 1970-&lt;br /&gt;
2002, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barthes, R.: El grado cero de la escritura&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barthes, R.: El placer del texto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Lacan, J.: “La instancia de la letra en el inconsciente o la razón de Freud”, Escritos I, México, Siglo&lt;br /&gt;
XXI, 1979.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contrapuntos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Panesi, J. (2016). “ Sobre El arte del olvido y tres ensayos sobre mujeres de Nicolás Rosa”. En Estrin,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L. y M. Molina (comps.). Escritos sobre Nicolás Rosa . Buenos Aires: Eds. de la FFyL-UBA, pp. 29-&lt;br /&gt;
38. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía complementaria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas complementarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Lacan, J.: “La ciencia y la verdad”, en Escritos I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Lafforgue, J.: Nueva novela Latinoamericana 1 y 2, Buenos Aires, Paidós, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Panesi, J.: “Lo ilegible: NR en el tiempo de la teoría”, en La seducción de los relatos…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Nácher, M. H.: “Imaginación crítica en Nicolás Rosa”, en El Taco en la brea, año 4, Núm5, mayo 2017. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía general&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Estrín, L. y Molina, M.: Escritos sobre Nicolás Rosa, Buenos Aires, EEyL, 2016.&lt;br /&gt;
http://publicaciones.filo.uba.ar/sites/publicaciones.filo.uba.ar/files/Escritos%20sobre%20Nicol%C3%A1s&lt;br /&gt;
%20Rosa_interactivo.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Masotta, O.: Introducción a la lectura de Jacques Lacan, Buenos Aires, Corregidor, 1986.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Masotta, O.: Leciones de introducción al psicoanálisis, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2007.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Hidalgo Nácher, M.: “Los discursos de la crítica literaria argentina y la teoría literaria francesa&lt;br /&gt;
(19531978), http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/97206/1/644377.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Serres, M.: “Intervenciones. Bifurcación”, en Seminario La Identidad, Lévi-Strauss, C., Buenos Aires,&lt;br /&gt;
Petriel, 1981&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Serres, M.: Historia de las ciencias, Madrid, Cátedra, 1991.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Serres, M.: La comunicación. Hermes 1, Buenos Aires, Argonauta. 1998.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Vitagliano, M.: “Nicolás Rosa: la voz en acto”, en Punto de Vista, núm. 87, 2007&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Wolff, J.H.: “Entre Los Libros y El cielo ”, Cuadernos Lírico , 2016&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 5'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía obligatoria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas obligatorias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sarlo, B: Introducción, capítulo 1 y capítulo 2 de Una modernidad periférica, Buenos Aires, Nueva&lt;br /&gt;
Visión, 1988. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sarlo, B.: Escritos sobre Literatura argentina, Buenos Aires, Siglo XXI, 2007. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sarlo, B.: “Cabeza rapadas y cintas argentinas”, en La máquina cultural, Buenos Aires, Siglo XXI, 2008.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sarlo, B.: Escenas de la vida posmoderna. Intelectuales, arte y videocultura en la Argentina, Buenos&lt;br /&gt;
Aires, Ariel, 1994. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Barthes, R.: Mitologías, Buenos Aires, siglo XXI, 1975. (selección de textos) &lt;br /&gt;
núm.517-9, Julio-sept. 1993.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Berman, M.: Cap.2, en Todo lo sólido se desvanece en el aire, Buenos Aires, Siglo XXI, 1982.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Panesi, J.: “La seducción de los relatos”...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contrapuntos y estribaciones:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Montaldo, G.: “La escena populista” y “Argentina Grado Cero”, de Zonas Ciegas. Populismo y&lt;br /&gt;
experimentos culturales en Argentina, Buenos Aires, FCE, 2010. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Vázquez, María Celia: “Beatriz Sarlo: una crítica moderna”. En Giordano, A. y M. C. Vázquez&lt;br /&gt;
(comps.). Las operaciones de la crítica . Rosario: Beatriz Viterbo, pp. 45-66, 1998.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía complementaria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas complementarias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sarlo, B.: Instantáneas. Medios, ciudades y costumbres de fin de siglo, Buenos Aires, Seix Barral, 1996.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sarlo, B.: La pasión y la excepción, Buenos Aires, Siglo XXI, 2002.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Sarlo, B.: La intimidad pública, Seix Barral, 2018.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Rosa, N.: “Veinte años después o ´la novela familiar´ de la crítica literaria”, en Cuadernos&lt;br /&gt;
Hispanoamericanos, núm.517-9, Julio-sept. 1993.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Bourdieu, P.: Campo intelectual, Buenos Aires, Catálogos, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Williams, R.: El Campo y la ciudad, Barcelona, Península, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Williams, R.: Solos en la ciudad. El surgimiento de la novela en Inglaterra, Madrid, Debate, 1993.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía general&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Bourdieu, P.: Campo intelectual, Buenos Aires, Catálogos, 1987.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Bourdieu, P.: Las reglas del juego, Barcelona, Anagrama, 1995. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Casullo, N.: El debate modernidad-posmodernidad, Buenos Aires, El Cielo por Asalto, 1993.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Garzón, R.: Entrevista a Beatriz Sarlo: ´La transgresión es permanente en Argentina´, en El País, 13 de&lt;br /&gt;
mayo 2006 (consulta última, 3/5/2019)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Piglia, R.: Los diarios de Emilio Renzi, 3 volúmenes, Buenos Aires, Anagrama, 2007. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Colección revistas Punto de vista y revista Babel http://www.ahira.com.ar/ , Los Libros y El Ojo&lt;br /&gt;
Mocho&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Unidad 6'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía obligatoria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas obligatorias:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Ludmer, J.: El género gauchesco. Un tratado sobre la patria, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2018.&lt;br /&gt;
(Selección de textos) (Capítulos 1 y 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Ludmer, J.: El cuerpo del delito. Un manual, Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2018. (Introducción,&lt;br /&gt;
capítulos 1 y 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Foucault, M.: Cap. I, II y V de Historia de la sexualidad I. La voluntad de saber, Buenos Aires, Siglo&lt;br /&gt;
XX, 1995. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Foucault, M.: “Suplicio”, “Disciplina”, en Vigilar y castigar, México, Siglo XXI, 1997.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Foucault, M.: “Las relaciones de poder penetran en los cuerpos”, “Verdad y poder”, en Microfísica del&lt;br /&gt;
poder, J.Varela y F.Álvarez-Uría (edición y traducción), Madrid, La Piqueta, 1980. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalmarono, M.: “Encuentro con Josefina Ludmer”, en Orbis Tertius, año 4, núm 7, 2000.&lt;br /&gt;
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4453/pr.4453.pdf&lt;br /&gt;
Contrapuntos y estribaciones:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Libertella, H.: “Crítica lírica y/o literatura crítica”, “La Librería Argentina”, de Las Sagradas Escrituras,&lt;br /&gt;
Buenos Aires, Sudamericana, 1993.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Louis, Annick: “Prólogo”. En Ludmer, J. Clases 1985. Algunos problemas de teoría literaria,&lt;br /&gt;
Buenos Aires, Paidós, 2016.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Vanoli, H.: “Introducción”, “Además de ser su propia obra de arte, todo escritor es un&lt;br /&gt;
nanoactivista” y “Las pequeñas editoriales alternativas son el corazón de la cultura literatura&lt;br /&gt;
contemporánea”, de El amor por la literatura en tiempos de algoritmos , Buenos Aires, Siglo XXI,&lt;br /&gt;
2019.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía complementaria:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lecturas complementarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Gramsci, A.: Cuaderno 21 (XVII). Cultura nacional italiana. Literatura popular. México, Ediciones Era,&lt;br /&gt;
1981..&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Ludmer, J: “Entrevista. Un género es siempre un debate social”, en Lecturas críticas. Revista de&lt;br /&gt;
investigación y teoría literarias, núm.2, julio de 1984.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Moreno, M.: “India, negra y judía” (entrevista a J.Ludmer), en Página 12, 7/X, 2001.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Fonaro, A.: “Ludmer, una máquina de lectura”, en Anfibia http://revistaanfibia.com/cronica/ludmer-una�maquina-de-lectura/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Panesi, J.: “Verse como otra: Josefina Ludmer”, en La seducción de los relatos…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bibliografía general &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Descombes, V.: Lo mismo y lo otro. Cuarenta años de filosofía francesa, Madrid, Cátedra, 1993. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Blanchot, M.: Michel Foucault tal y como yo lo imagino, Valencia, Pretextos, 1988. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Deleuze, G. y Parnet, C.: Diálogos, Valencia, Pretextos, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Deleuze, G. y Guattari, F.: Mil mesetas, Valencia, Pretextos, 1989.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Espeche, X.: Antología Literal, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2009.&lt;/div&gt;</summary>
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