https://wikiletras.com.ar/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Reescriturascriticas 2026-04-25T08:57:11Z Contribuciones del usuario MediaWiki 1.33.0 https://wikiletras.com.ar/index.php?title=Las_reescrituras_cr%C3%ADticas_del_modelo_de_la_novela_de_formaci%C3%B3n_alemana:_variaciones_y_concomitancias_entre_el_Romanticismo_y_la_%C3%A9poca_de_la_Primera_Guerra_Mundial&diff=2207 2020-07-01T10:19:58Z

<p>Reescriturascriticas: </p> <hr /> <div>{{Proyectos de Investigacion<br /> |Director=Koval, Martín Ignacio - Ferrari, Mariela<br /> |Integrantes= Alippe, Silvina - Lenga, Jésica - Pascansky, Gabriel - Pau, Juan - Prado, Dante - Rey Callone, Natalia <br /> |Estado=vigente<br /> |Tipo de proyecto=FILO:CyT<br /> |Descripcion= Este proyecto estudia la crítica y/o parodia del modelo de la novela de formación, o, en alemán, ''Bildungsroman'', en dos momentos de la historia literaria alemana: el Romanticismo y las primeras tres décadas del siglo XX. Existe, en efecto, una suerte de “afinidad electiva” entre ambos periodos, que se constata en el rechazo –por muy diversos motivos, en uno y otro caso– del ideal de formación ilustrado-clasicista representado en una de las novelas centrales de la literatura alemana de todos los tiempos: ''Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister'' (1795/96), de J. W. Goethe. El actual proyecto supone una contribución al estudio de la recepción de esta obra, pero el foco no está puesto allí, sino en un abordaje comparativo de un corpus de novelas de aquellos dos periodos.<br /> |Institucion=Facultad de Filosofía y Letras; Universidad de Buenos Aires<br /> |Fecha de inicio=2019<br /> |Fecha de finalizacion=2021<br /> |Codigo=FC19-109<br /> }}</div>

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