Seminario:“LAS MUJERES Y EL LIBRO PROPIO. ESCRITURAS DE LA INTIMIDAD EN LA NARRATIVA ARGENTINA MODERNA”
DEPARTAMENTO: LETRAS
SEMINARIO:
LAS MUJERES Y EL LIBRO PROPIO.
ESCRITURAS DE LA INTIMIDAD EN LA NARRATIVA ARGENTINA MODERNA.
PROFESOR/A:
Graciela Batticuore
CUATRIMESTRE: 1º
AÑO: 2020
CÓDIGO Nº: [NO COMPLETAR]
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
SEMINARIO: LAS MUJERES Y EL LIBRO PROPIO. ESCRITURAS DE LA INTIMIDAD EN LA NARRATIVA ARGENTINA MODERNA.
CUATRIMESTRE Y AÑO: 1° CUATRIMESTRE DE 2020
CODIGO Nº: [NO COMPLETAR]
PROFESORA: BATTICUORE GRACIELA
EQUIPO DOCENTE COLABORADOR
VICENS MARÍA
VAZQUEZ EUGENIA
- Fundamentación y descripción
Cartas, diarios, relatos de viaje fueron, a lo largo del siglo XIX, algunos de los géneros más frecuentados por las mujeres, consentidos para ellas por ser considerados “géneros menores", vinculados con la intimidad y la experiencia sensible. ¿Pero qué significa íntimo en literatura? ¿Cómo asoma lo íntimo en la narrativa escrita por y sobre mujeres, del siglo XIX a la actualidad? ¿Y cómo se deslizan las escritoras de la primera a la tercera persona en el marco de una obra literaria: del diario a la novela, de la autobiografía a la ficción o los libros de viajes, a las crónicas periodísticas, al poema o también al escenario teatral, la performance, el biodrama? El seminario aborda estos interrogantes explorando los usos literarios de la primera persona, las poses del "yo", la autoficción y las representaciones del cuerpo y del alma en autoras del pasado y contemporáneas. Juana Manso, Juana Manuela Gorriti, Alfonsina Storni, Victoria Ocampo, María Moreno, Lola Arias pero también Virginia Woolf, Marguerite Duras, Anaïs Nin o Simone de Beauvoir, entre muchas otras, forman parte del corpus.
Así, al poner en diálogo la tradición literaria argentina con la europea, el pasado con el presente, nos interesa profundizar en los sentidos e imaginarios de lo íntimo y de la identidad femenina/ feminista en diferentes épocas, ya sea en el ámbito de la cultura letrada o iletrada. En este marco indagaremos los vaivenes entre reserva, sociabilidad y públicos, las configuraciones imaginarias del amor, el dolor, la soledad, la muerte en diferentes contextos, así como las tensiones entre el ocultamiento, la conciencia y la ostentación del “yo” en la escritura, los mecanismos de censura y autocensura, las intervenciones masculinas (de hijos, maridos, editores) en la literatura escrita por mujeres. En todos los casos, se trata de desarrollar un conocimiento y una reflexión crítica sobre los modos de “ser” y “hacerse” escritora, y sobre la experiencia de las mujeres sin letra en diferentes contextos de la vida moderna.
- Objetivos:
. Profundizar las nociones de intimidad, narrativas del “yo”, autobiografía, autoficción y “giro autobiográfico” en la obra literaria de mujeres escritoras del siglo XIX, XX y contemporánea.
.Explorar los cruces y mediaciones entre mujeres lectoras, escritoras e iletradas, y los modos de llegada al “libro propio”.
. Analizar las formas de censura, autocensura e intervenciones editoras en las obras de escritoras; el pasaje de la escritura manuscrita al impreso, del inédito al libro póstumo, de la oralidad al libro, del diario íntimo a la crónica periodística o la novela en la obra de escritoras.
.Profundizar las concepciones de lo femenino/feminista en la cultura argentina, a través de las fuentes literarias y la bibliografía teórico crítica seleccionada.
.Establecer vínculos entre la literatura argentina, europea y latinoamericana, en vistas a la elaboración de un ensayo crítico literario y cultural sobre los temas y problemas abordados en el curso.
#
# La huida en el personaje. Del diario íntimo a la ficción.
Vida, muerte y escritura. ¿Qué es la intimidad? Las escrituras íntimas y la hora de la publicación. Íntimo, secreto, privado y público. Censuras, autocensuras e intervenciones masculinas en la obra de escritoras. La huida en el personaje. # Interiorización y conciencia del yo. Del manuscrito al libro de autora.
La autora como personaje literario. Diarios, autobiografía y ficciones de infancia, ¿autoficción? El “yo” moderno en la escritura literaria. Del romanticismo a la vanguardia. Del cuaderno de notas al best-seller de autora.# Devenir cronista: yo, ella, nosotras. De lo femenino al feminismo.
Un cuarto propio en la redacción. Acerca de las femineidades y los feminismos. Público y profesionalización de la escritora. Viejos y nuevos “temas de mujeres”. De la columna periodística a la novela del “yo”. Íntimo y éxtimo. Las cronistas, antes y ahora.
- Mujeres que se escriben. Entre madres e hijas.
Cuando el yo es otra: escrituras en espejo. La voz y la memoria de la madre en el libro propio. Ella en mí, yo en ella. Escribir sobre/desde la madre, escribirse. Los relatos matrices. # La íntima ignorancia. Mujeres que no escriben.
Hacerse leer, hacerse escribir. Con la carta en la mano. La voz de las iletradas y los/las mediadores de lectura y escritura. Las escrituras ordinarias. El secretario de los humildes. Bibliotecas ajenas y mujeres sin letra.
- Bibliografía, complementaria y fuentes:
Bibliografía Obligatoria
Blanchot, Maurice, El espacio literario (Capítulos I y II), Barcelona, Paidós, 1992. https://monoskop.org/images/6/68/Blanchot_Maurice_El_Espacio_Literario.pdf
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
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Unidad 2.
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Bibliografía complementaria
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
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Bibliografía obligatoria
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Bibliografía complementaria
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Fuentes
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Unidad 5.
Bibliografía Obligatoria
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Bibliografía Complementaria
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