Diferencia entre revisiones de «Lingüística Interdisciplinaria 2021»

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<div style="text-align:center;">'''UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES'''</div>
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<div style="text-align:center;">'''FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS'''</div>
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'''UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES'''
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'''FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS'''
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'''DEPARTAMENTO DE LETRAS'''
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'''MATERIA: '''LINGÜÍSTICA INTERDISCIPLINARIA
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'''MODALIDAD DE PROMOCIÓN: '''PD
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'''CUATRIMESTRE Y AÑO: '''1º CUATRIMESTRE DE 2020
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'''CODIGO Nº: 0572'''
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'''PROFESOR/A:''' NARVAJA DE ARNOUX, ELVIRA
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'''EQUIPO DOCENTE:'''
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'''ADJUNTA:''' VÁZQUEZ VILLANUEVA, GRACIANA
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'''JTP REGULAR'''. MARÍA ALEJANDRA, VITALE
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'''JTP REGULAR''': NICOLÁS BERMÚDEZ
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'''AYUDANTE DE 1°''' REGULAR: FABIOLA FERRO
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'''AYUDANTE DE 1°''' REGULAR: VERÓNICA ZACCARI
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'''PROGRAMA'''
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">'''Fundamentación y descripción'''</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">En esta asignatura se aborda la relación entre las disciplinas lingüísticas y las ciencias sociales y humanas. Desde esta perspectiva, el programa considera la conformación del campo del Análisis de Discurso y su dimensión crítica, la articulación entre lo discursivo y las condiciones sociohistóricas de producción de los discursos, la problemática de la reformulación, la dimensión argumentativa de los discursos y el enfoque ético-político de la discursividad. En todos los casos se analizan textos procedentes de diversos campos (político, histórico, mediático, religioso, psicoanalítico, histórico, jurídico, literario). Es aspiración de la cátedra no yuxtaponer enfoques disciplinarios, sino construir un enfoque abarcador con acento en lo lingüístico que dé cuenta de estas prácticas como recortes de la realidad en su funcionamiento social concreto.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Se comienza por introducir el análisis del discurso como campo interdisciplinario; a través del estudio de géneros concretos, se muestra cómo la construcción de corpora a partir de archivos está guiada por los intereses y las hipótesis del investigador, cómo en el análisis confluyen distintos saberes y cómo realizan la interpretación de los discursos distintas escuelas. A continuación, se considera la dimensión crítica del campo y las estrategias analíticas que se han ido estableciendo a partir del estudio de materiales diversos. Luego se aborda la problemática ideológica, los diversos modos de activación de la memoria y los enfoques teóricos que dan cuenta de ella. Se atiende también a las discursividades políticas actuales con guiones prestablecidos, fuerte presencia de fórmulas y las marcas del discurso experto propio de los organismos internacionales. Finalmente, se interrogan la tradición estilística y la retórica considerando, por un lado, los modos de abordar el estudio de los estilos y, por el otro, las pruebas técnicas, la argumentación por lo particular, la construcción de objetos discursivos, la dimensión argumentativa de los relatos y los modos de semiotización de las emociones y su incidencia en las formas actuales del decir político.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">En cuarto lugar, se introducen “los estudios ético-políticos de los discursos”, espacio teórico que incorpora la ética foucaultiana como un saber necesario para describir, analizar e interpretar la discursividad latinoamericana. Por otra parte, también dentro de este espacio teórico se analizarán documentales producidos por directores latinoamericanos donde emergen temas como la violencia, la desigualdad, el cambio climático y la resistencia de los movimientos campesinos frente al extractivismo. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Los trabajos prácticos tenderán a la elaboración de un escrito final sobre los discursos de la pandemia y, en los encuentros iniciales, se detendrán en textos teóricos que permitan apoyar el análisis de los materiales.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"></div># <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">'''Objetivos:'''</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Que los estudiantes</div>* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">adquieran una competencia que les permita analizar las relaciones entre la producción y recepción textual y la sociedad en que tienen lugar, adquiriendo elementos para interrogarse sobre categorías (género, comunidad discursiva, objeto discursivo, estilo, matriz discursiva, memoria) y procedimientos (análisis contrastivo, construcción de objetos, reformulación y estudios de series) en el estudio de corpora previamente seleccionados;</div>
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* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">conceptualicen tipos, prácticas y géneros discursivos y el estatuto epistemológico de estas nociones;</div>
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* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">puedan formular hipótesis sobre las relaciones entre ideología y discurso;</div>
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* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">comprendan los vínculos entre lectura y reformulación como prácticas activas de transformación de los sentidos en una cultura dada;</div>
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* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">sepan situar los distintos abordajes de la interrelación discurso y ética en discursos intelectuales y documentales;</div>
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* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">adquieran las destrezas necesarias para analizar discursos desde distintas perspectivas (retórica, semiótica, estilística), en especial en lo atinente al discurso político latinoamericano.</div>
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* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">aborden estos problemas desde una perspectiva interdisciplinaria;</div>
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* <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">inscriban estas reflexiones en la práctica de sus estudios universitarios.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"></div># <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">'''Contenidos: '''</div>
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<u>Unidad 1</u>: '''El análisis del discurso como campo interdisciplinario'''
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Conformación histórica del Análisis del Discurso. El discurso como categoría. Campo académico: disciplinas que abordan la discursividad. Práctica profesional. La actividad interpretativa y la puesta en relación de saberes provenientes de distintos campos (político, psicoanalítico, religioso, jurídico, literario, histórico). Dimensión crítica del análisis del discurso. La articulación de lo discursivo y lo social: diferentes perspectivas. La pertinencia de las huellas seleccionadas para el análisis.
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<u>Unidad 2</u>:''' Lenguaje e ideología. La discursividad política'''
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Formaciones ideológicas y formaciones discursivas. Interdiscurso e intradiscurso. Comunidades discursivas. Lo dialógico. Heterogeneidad mostrada y heterogeneidad constitutiva. Comunidad discursiva. Matrices discursivas.
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Discurso y política. Modos de articulación. Diferentes perspectivas sobre la discursividad política. La dimensión política de otros discursos. Transformaciones en los discursos políticos. Incidencia de los medios tradicionales y digitales. Proyección del discurso gerencial al político. Fórmulas y discurso experto. La posverdad. El ensayo crítico: componente conjetural y programático en discursos sobre la pandemia.
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La activación de la memoria a partir de objetos semióticos diversos. Memoria discursiva y memoria de acontecimientos. Bajtín: memoria del género, de las palabras y de los enunciados. Palabra-acontecimiento. Foucault: dominio de memoria. El saber de una formación discursiva. Figuras patrimoniales. Cita y alusión.
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<u>Unidad 3</u>: '''Análisis estilístico y argumentativo'''
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El estilo: perspectivas de la tradición retórica y de la teoría literaria. Equivalencias, repeticiones y contrastes. El rasgo estilístico y la interpretación. Estilo y condiciones sociohistóricas de producción de textos.
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">La dimensión argumentativa. Retórica y argumentación. ''Logos, ethos ''y'' pathos. ''Lugares comunes, máximas ideológicas e ideologemas. La semiotización de las emociones: emociones dichas, mostradas y “apuntaladas”. El discurso epidíctico. Figuras de la amplificación. Las emociones en la posverdad. Los rasgos de la polémica.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">La construcción de los objetos discursivos en el discurso historiográfico y político. Oposiciones axiológicamente marcadas. La narración con función argumentativa. La argumentación por lo particular: tipos de ejemplos. Configuraciones analógicas. El caso psicoanalítico. </div>
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<u>Unidad 4</u>: '''Los estudios ético-políticos de los discursos'''
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Ética, política, discursos ¿un nuevo abordaje sobre la interdisciplinariedad interpretativa? La reconceptualización discurso/verdad elaborada por Michel Foucault. Enunciar verdad: formas discursivas y éticas del decir verdadero: parresía, teckné, profecía, sabiduría. El testigo y la ambiguación sobre su decir verdadero. Parresía, memoria discursiva y reformulación intersemiótica: el documental latinoamericano: la violencia, la desigualdad, el cambio climático y la resistencia de los movimientos campesinos frente al extractivismo.
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: <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">'''d. Bibliografía (se indica la general y durante la cursada se señalará la obligatoria) '''</div>
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: <div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"></div>
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'''Unidad 1'''
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Adam, J.-M., J.-B. Grize y M. Ali Bouacha (eds.).2004. Texte et discours: catégories pour l’analyse, Dijon, EUD.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Adam, Jean-Michel. 1999. Linguistique textuelle. Des genres de discours aux textes. Paris: Nathan</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Adam, Jean-Michel y Ute Heidmann. 2004. “Des genres à la généricité. L’exemple des contes (Perrault et les Grimm)”, Langages 153, “Les genres de la parole”.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Arnoux, Elvira.2006. Análisis del Discurso. Modos de abordar materiales de archivo, Buenos Aires: Santiago Arcos, cap. 1.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. 2010. “Tomar / no tomar al pie de la letra”, Cecilia Hidalgo y Carolina Tozzi (comps.), Filosofía para la ciencia y para la sociedad. Indagaciones en honor a Félix Schuster, Buenos Aires, Editorial Clacso.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. "El Análisis del Discurso como campo académico y práctica interpretativa". En: O. I. Londoño y G. Olave (coords.),&nbsp;''Métodos de Análisis del Discurso en Argentina''. Villa María, Córdoba, Argentina: EDUVIM, en prensa.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira, <span style="background-color:#ffffff;">“El Análisis del discurso: una perspectiva transdiciplinar en las ciencias humanas y sociales”, </span><span style="background-color:#ffffff;">''Nuevo pensamiento administrativo, ''</span><span style="background-color:#ffffff;">Cali: Colombia, en prensa.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira, Juan Eduardo Bonnin, Julia de Diego y Florencia Magnanego, 2012, ''Unasur y sus discursos'', Buenos Aires, Biblos, 2012, cap.1.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira, 2019, “L’Analyse du Discours en Argentine. Développement institutionnel, parcours thématiques et catégories privilégiées&nbsp;». en <span style="color:#000000;">Rachele Raus (cord.)</span><span style="color:#222222;"> </span><span style="color:#222222;">''Partage des savoirs&nbsp;et </span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">influence culturelle&nbsp;</span><span style="color:#222222;">: </span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">l’analyse du discours «&nbsp;à la française&nbsp;» hors de France, ''</span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">colección «&nbsp;Essais francophones&nbsp;», Vol. 6, GERFLINT, 107-124.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira, Mariana di Stefano y Cecilia Pereira, 2010, “Materiales clínicos y supervisión: escritos del campo psicoanalítico”, en Giovanni Parodi (ed.), Alfabetización académica y profesional en el Siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas, Santiago de Chile, Academia Chilena de la Lengua, Editorial Ariel.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Authier-Revuz, Jacqueline, “Hétérogénéité(s) énonciative(s)», Langages, 73.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Eco, Umberto.1996. Interprétation et surinterprétation, París: PUF, 1996.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Fairclough, Norman y Ruth Wodak.2000. “Análisis crítico del discurso”, en Teun van Dijk (comp.), El discurso como interacción social, Barcelona: Gedisa.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Ginzburg, Carlo. 1999. Mitos, emblemas, indicios, Barcelona: Gedisa.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Krieg-Planque, Alice. 2011. “’Fórmulas’ e ‘lugares discursivos’: propostas para a análise do discurso político”, entrevista realizada por Philippe Schepens, en Ana Raquel Motta y Luciana Salgado (dirs.), Fórmulas discursivas, San Pablo: Contexto, pp. 11-40.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Krieg-Planque, Alice. 2009. La notion de “formule” en analyse du discours. Cadre théorique et méthodologique, Besançon: Presses Universitaires de Franche-Comté.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Maingueneau, Dominique. 1999. »Peut-on assigner des limites à l’analyse du discours?», Modèles linguistiques, XX, fasc. 2, Lille.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Muniz Proença Lara, Glaucia, Ida Lucia Machado y Wander Emediato (org.).2008. Análises do Discurso hoje, vol. 1, Rio de Janeiro.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Vázquez Villanueva, Graciana. 2011. “Los constructores de herramientas Ford/Verón: una cartografía para el análisis de los discursos”, en G. Vázquez Villanueva y Laura Siri (comps.): Casos Concretos. Comunicación, información y cultura en el Siglo XXI. Buenos Aires: La Crujía, págs. 73-90, 2011. Ibíd.: “Los constructores de herramientas Ford/Verón: una cartografía para las prácticas de escritura”, págs. 91-102.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Wodak, Ruth. 2003. “El enfoque histórico del discurso”, en R. Wodak y M. Meyer, Métodos de análisis crítico del discurso, Barcelona: Gedisa.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Zima, Pierre V. 2003. Théorie critique du discours. La discursivité entre Adorno et le postmodernisme, París&nbsp;: L’Harmattan.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">'''Unidad 2'''</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">AA.VV., 1989. “La mémoire et l´oubli”, Communications N° 49.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Adam, J.-M., J.-B. Grize y M. Ali Bouacha (eds.). 2004. Texte et discours: categories pour l’analyse. Dijon: EUD.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Amossy, Ruth. 2017. </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Apología de la polémica''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">, Buenos Aires, Prometeo.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Angenot, Marc. 1982. “Tipologías”, </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''La palabra panfletaria''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">, París, Payot. (Selección y traducción de Roberto Bein) </span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Apothéloz, Denis y Marie-José Reichler- Béguelin. 1995. Construction de la référence et stratégies de désignation”, en Du syntagme nominal aux objets-de-discours, TRANEL (Travaux neuchâtelois de linguistique), Neuchâtel, Universidad de Neuchâtel.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Arnoux, Elvira. 2004. “El discurso peronista frente a la crisis institucional de 2001”, Lenguas, Literaturas y Sociedad en la Argentina. Diálogos sobre la investigación en Argentina, Uruguay y países germanófonos. Actas del coloquio. Beiherfte zu Quo vadis, Romania, nº 17, Viena, Editions Praesens.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Arnoux, Elvira. 2008. El discurso latinoamericanista de Hugo Chávez, cap. 1 y 2, Buenos Aires, Biblos.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Arnoux, Elvira.2006. Análisis del Discurso. Modos de abordar materiales de archivo, Buenos Aires, Santiago Arcos, cap. 2.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Arnoux, Elvira. 2013. “Las fronteras políticas: socialismo del siglo XXI y capitalismo en la profundización del proceso venezolano (Hugo Chávez, 2004-2008)”, Revista Rivada, investigaciones en Ciencias Sociales, Vol. 1, nº 1, Universidad Nacional de Misiones. </span>[http://www.larivada.com.ar/#_blank http://www.larivada.com.ar]</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Arnoux, Elvira. 2018. “Diseño de una política comunicacional y exposición de una matriz discursiva: la primera emisión de </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Aló Presidente ''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">(Chávez, 1999)”, en Mariano Dagatti y Vanice Sargentini (eds.), </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Los pueblos y la democracia. Política y medios en el siglo XXI, ''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Buenos Aires: La Bicicleta Ediciones.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. 2019. ''La crisis política en la Argentina: memoria discursiva y componente emocional en el debate sobre la Reforma Previsional. ''Guadalajara: CALAS (Centro María Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados en Humanidades y Ciencias Sociales),2019 (en prensa). </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. “La exploración de la potencialidad de los medios en la comunicación política: los editoriales de prensa de Hugo Chávez” (en prensa)</div>
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Arnoux, Elvira. 2020. “Los discursos de la política”, en <span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">Angela Schrott y Óscar Loureda </span>
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<span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">(coords.) </span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">''Manual de lingüística del hablar''</span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">, </span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">colección&nbsp;</span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">''Manuals of Romance ''</span>
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<span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">''Linguistics''</span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">&nbsp;(MLR), </span><span style="background-color:#ffffff;color:#222222;">De Gruyter, en prensa.</span>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira, Juan Eduardo Bonnin, Julia de Diego y Florencia Magnanego.2012. Unasur y sus discursos, Buenos Aires: Biblos, cap.2 y cap.5.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Chilton, Paul y Christine Shäffner. 1997. “Discurso y política”, en T. Van Dijk (comp), ''El discurso como interacción social'', Buenos Aires, Gedisa. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Courtine, Jean-Jacques.1981. “Analyse du discours politique”, Langages Nº 62, </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Eagleton, Terry .1997. Ideología. Una introducción. Buenos Aires: Paidós.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Fairclough, Norman. 2005. “Análisis crítico del discurso”, en Marges linguistiques – Nº 9, mayo de 2005 - M.L.M.S. éditeur, 76-91, http://www.marges-linguistiques.com. Traducción: Susana Conte.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Fairclough, Norman. 2008. “El análisis crítico del discurso y la mercantilización del discurso público: las universidades” en Discurso & Sociedad, Vol. 2(1), 170-185, traducción de Elsa Ghio.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Foucault, Michel .1987. La arqueología del saber México: Siglo XXI.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Maingueneau, Dominique.1984. “La polémica como interincomprensión”, </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Génesis del discurso''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">, Bruselas, Mardaga. (Traducción de Hernán Biscayart)</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Maingueneau, Dominique.1991. L´analyse du discours. Introduction aux lectures de l´archive, París: Hachette.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Maldidier, Denis .1993. “La inquietud del discurso. Un trayecto en la historia del análisis del discurso. El trabajo de Michel Pêcheux”, en Signo & Seña nº 1, Buenos Aires.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Pêcheux, Michel .1997. O discurso. Estrutura ou Acontecimento. Campinas: Pontes. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">_____.1981. “El extraño espejo del Análisis del discurso”. [http://www.felsemiotica.org/site/wp-content/uploads/2014/10/Langages-62-1981-An%C3%A1lisis-del-discurso-pol%C3%ADtico-el-discurso-comunista-dirigido-a-los-cristianos.pdf http://www.felsemiotica.org/site/wp-content/uploads/2014/10/Langages-62-1981-An%C3%A1lisis-del-discurso-pol%C3%ADtico-el-discurso-comunista-dirigido-a-los-cristianos.pdf]. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Sigal, Silvia y Eliseo Verón. 2004. ''Perón o muerte'', Buenos Aires, Eudeba.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Vázquez Villanueva, Graciana. 2018. A 100 años de La Reforma Universitaria Argentina: memorias discursivas, discurso fundador y propuestas pendientes. Revista Entornos, Universidad Surcolombiana, Vol 31, N° 1. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Verón, Eliseo .1987. “La palabra adversativa. Observaciones sobre la enunciación política”, en AA.VV.: El discurso político. Lenguajes y acontecimientos. Buenos Aires: Hachette, 1987.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Verón, Eliseo. 2005. “Mediatización de la política. Discursos en conflicto, cruces y distinciones”, </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''deSignis''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">, n.º 2. </span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Vitale, Alejandra. 2008. “Metáfora y legitimación de la represión en los discursos golpistas de la Argentina (1930-1976)”, en C. Messineo, M. Malvestitti y R. Bein (edits.): Estudios en lingüística y antropología. Homenaje a Ana Gerzenstein. Buenos Aires: Facultad de Filosofía y Letras, UBA, págs. 409-428, 2008.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">'''Unidad 3'''</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Amossy, Ruth. 1999. Images de soi dans le discours, Lausanne: Delachaux y Niestlé.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Angenot, Marc. 1989. La parole pamphlétaire. Typologie des discours modernes. París: Payot, 1989. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Angenot, Mar. 2003. «L’ennemi du peuple et l’agent de l’histoire», en Simone Bonnafous, Pierre Chiron, Dominique Ducard y Carlos Levy (dir.), Argumentation et discours politique, Rennes, Presses Universitaires de Rennes.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Aristóteles [aprox. 350 a.C.], El arte de la retórica. Buenos Aires: Eudeba.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira.1995. “Los ‘episodios nacionales’: construcción del relato patriótico ejemplar”, Revista Interamericana de Bibliografía, OEA, XLV, 3.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. 2008. “La construcción del objeto discursivo Nación Chilena en el Manual de Istoria de Chile de Vicente Fidel López”, en Los discursos sobre la nación y el lenguaje en la formación del Estado (Chile, 1842-1862). Buenos Aires, Santiago Arcos.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Arnoux, Elvira. 2011. “El objeto ‘socialismo’ en el discurso político de Hugo Chávez”, en Teresita Matienzo (comp.), La argumentación, Universidad Nacional de General Sarmiento.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira, 2015. “La dimensión didáctica en la construcción del ‘socialismo del siglo XXI’ en Hugo Chávez (2004-2008)”, en Elvira Arnoux y Verónica Zaccari, Discurso y política en Sudamérica, Buenos Aires: Biblos. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. 2013. “Ejemplos y analogías. Discursividad política y didactismo en alocuciones públicas de Domingo Faustino Sarmiento”, en Roberto Marafioti, Juan Eduardo Bonnin, Marcela López (eds.), Signos en el tiempo, Cine, Historia y Discurso, Universidad Nacional de Moreno y Editorial Biblos.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. 2012. “Discursos epidícticos y homenajes en los últimos años de Sarmiento”, en Adriana Amante (comp.): volumen sobre Sarmiento de la Colección Historia Crítica de la Literatura Argentina (Noé Jitrik, dir.), Buenos Aires, Emecé.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira (2012) “Potencialidades y limitaciones de los dispositivos argumentativos que articulan materiales clìnicos y reflexión teórica en los escritos del campo psicoanalítico”, Cogency. Journal of Reasoning and Argumentation, Vol. 4, nº 2.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. 2017. “Dispositivos argumentativos de articulación de lo general y lo particular: a propósito de Descartes (Juan Domingo Perón) en Democracia (1951-1952)”, en E. Arnoux y M. di Stefano, dir., Discursividades políticas: en torno a los peronismos, Vol.1, Buenos Aires: Cabiria, 2017.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira. 2019. “Hugo Chávez: los modos discursivos de conmover, movilizar y encauzar en el último tramo de su gobierno”, en Sybille Groβe, Claudia Schlaak y Verena Weiland, ''Contrôle et escalades verbales / Control y escaladas de tensión políticas. Politique et réguation au moyen de la langue / Política y control a través de la lengua, ''Heidelberg. Universitätsverlag WINTER, 17-29.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Arnoux, Elvira y Juan Eduardo Bonnin, 2014, “Subjetividad y predicación en la ''Evangelii Gaudium'': hacia una retórica de la proximidad”, en AAVV, ''Instauremos el Reino del Padre y su Justicia. Comentarios a la Exhortación ''Evangelii Gaudium, Buenos Aires: Editorial Docencia. 513-543. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Charaudeau, Patrick. 2015. Le discours politique. Les masques du pouvoir, París, Vuibert.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Chartier, Roger. 2004. “La historia cultural redefinida: prácticas, representaciones, apropiaciones”. El discurso histórico. Material Cátedra de Lingüística Interdisciplinaria.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Compagnon, Antoine.1998. “Le style”, cap. 5 de Le démon de la théorie. Littérature et sens commun, París, Seuil.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Costa, Ricardo y Danuta Mozejko, 2001.El discurso como práctica. Lugares desde donde se escribe la historia. Rosario, Homo Sapiens Ediciones</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Gaitet, Pascale, “Vers une stylistique politique”, Littérature, 105, pp. 49-65, 1997.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Grize, J.-B. 1996, Logique naturelle & communications, París&nbsp;: PUF</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Herschberg Pierrot, Anne.2005. Le style en mouvement. Littérature et art, París: Belin.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Hobsbawm, Eric. 2004. “Inventando tradiciones”. El discurso histórico. Material Cátedra de Lingüística Interdisciplinaria. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Koselleck, Reinhart.1993. Futuro pasado. Para una semántica de los tiempos históricos. Barcelona: Paidós.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Lozano, Jorge. 1987. “Estrategias discursivas y persuasivas en el texto de Historia”, El discurso histórico. Madrid: Alianza.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Maingueneau, Dominique. 2002. “Problemes d´ethos”, Pratiques, 113.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Meyer, Michel. 2009. Principia Rhetorica. Un théorie générale de l’argumentation, París, Fayard.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Miéville, D. 1983. «&nbsp;Analogie et exemple&nbsp;», cap. 4 de: Borel, M-J., Grize, J-B y D. Miéville (eds.), Essai de Logique Naturelle, Berna, Peter Lang.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Perelman, Chaïm y Olbrechts-Tyteca. 1989. Tratado de la argumentación. La nueva retórica. Madrid: Gredos.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Plantin, Christian. 1990. Essais sur l’argumentation. Introduction à l’étude linguistique de la parole argumentative. París: Éditions Kimé. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Plantin, Christian (dir.). 1993. Lieux communs&nbsp;: topoï, stéréotypes, clichés. París: Kimé.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Plantin, Christian. 2009. “La personne comme ressource argumentative: ethos et résistance à l’autorité”, en Patrick Charaudeau (ed.), Identités sociales et discursives du sujet parlant, París, L’Harmattan.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Robin, Regine.2004. “Los manuales de historia de la Tercera República Francesa: un problema de hegemonía ideológica”. El discurso histórico. Material Cátedra de Lingüística Interdisciplinaria.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Sitri, Frederique. 2003. L´objet du débat, París: Presses de la Sorbonne Nouvelle. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Vázquez Villanueva, Graciana. 2007. “Cuerpos y tonos discursivos: un portavoz del hispanoamericanismo del siglo XIX (Bernardo Monteagudo)”, en Forma y Función, vol. 20. Colombia: Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Vázquez Villanueva, Graciana.2005. “La tradición discursiva hispanoamericanista: El complejo borrado de la voz de Bolívar en el Congreso de Panamá”, en Revista de Lingüística teórica y aplicada, Volumen 43(2). Chile: Universidad de Concepción, pp. 53-70. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Zima, Pierre V. 2005. «&nbsp;Le concept de théorie en sciences humaines. La théorie comme discours et sociolecte&nbsp;», en Jean-Michel Adam y Ute Heidmann (eds.), Sciences du Texte et Analyse de Discours. Enjeux d’une interdisciplinité, Ginebra, Slatkine Érudition.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><u>'''Unidad 4'''</u></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">AAVV. 2006. Sobre la responsabilidad: no matar. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Agamben, G. 1998. </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Homo sacer. El poder soberano y la nuda vida. ''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Valencia: Pretextos. </span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">_____. 2000. </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Lo que queda de Auschwitz. El archivo y el testigo. Homo Sacer III''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">. Valencia: Pretextos. </span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">_____.2005. </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Estado de Excepción (Homo sacer II, 1)''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">. Buenos Ares: Adriana Hidalgo Editora. </span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Calveiro, P. 2012. </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Violencias de Estado. La guerra antiterrorista y la guerra contra el crimen como medios de control global.''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;"> Buenos Aires: Siglo XXI.</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Foucault, M. 2009. ''El gobierno de sí y de los otros. ''Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">_____. 2010. </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''El coraje de la verdad. ''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. </span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:transparent;color:#000000;">_____. 2012. </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">''Del gobierno de los vivos''</span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. </span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Levinas, E. 2000. ''Ética e infinito.'' Madrid, A. Machado. 2000.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Mier, R. 2019. Notas sobre la violencia: las figuras y el pensamiento de la discordia. En Graciana Vázquez Villanueva (comp.) Violencia y estudios ético-políticos de los discursos: Análisis del discurso, disciplina interpretativa en interdisciplinariedad. Buenos Aires: EFFyL. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">Vázquez Villanueva, Graciana (2020). Gobernanza y movimientos sociales. Discurso veraz y comuneras en lucha contra el extractivismo minero. En ''Gobernanzas para una política de la solidaridad en América latina. ''EFFL-UBA. En prensa.</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">_____ (en prensa) Discurso intelectual y pandemia: ¿Volver a Foucault y continuarlo? Ramonet, Agambem, Zizek, Chomsk, Klein, Preciado, Borón (en prensa)</div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">_____ (en prensa) Humor argentino para sobrevivir al COVID. El discurso audiovisual (RS positivo de Rudy y Sanz) y editoriales: resistir con psicoanálisis y otros campos del saber en tiempos de pandemia. </div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">_____. (2019). Violencia y estudios ético-políticos de los discursos: Análisis del discurso, disciplina interpretativa en interdisciplinariedad. Buenos Aires: EFFyL.</div>
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_____. 2017. ''Solo decir verdad. Memoria, verdad y esplendor del otro. Los discursos sobre no matar de Oscar de Barco y Héctor Schmucler. ''Buenos Aires: EFFyL,
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"><span style="background-color:#ffffff;color:#000000;">_____. (2016) </span><span style="background-color:transparent;color:#000000;">Hacia una nueva utopía: la dignidad de los últimos o cuando el discurso y la acción de la una teología popular cobija a las villas de la Ciudad de Buenos Aires. Revista Sociedad y Discurso. Vol. 29. Aalbord University Denmark</span></div>
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<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;">_____. (2014) Visibilidad y enunciabilidad en la larga duración de la violencia política: ''La sombra azul ''de Sergio Schmucler. Revista ''Acta Poética ''Revista semestral del Centro de Investigaciones Filológicas. Volumen 35 (1). Universidad Nacional Autónoma de México</div>

Revisión del 01:15 17 mar 2021

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO DE LETRAS

MATERIA: LINGÜÍSTICA INTERDISCIPLINARIA

MODALIDAD DE PROMOCIÓN: PD

CUATRIMESTRE Y AÑO: 1º CUATRIMESTRE DE 2020

CODIGO Nº: 0572


PROFESOR/A: NARVAJA DE ARNOUX, ELVIRA


EQUIPO DOCENTE:


ADJUNTA: VÁZQUEZ VILLANUEVA, GRACIANA

JTP REGULAR. MARÍA ALEJANDRA, VITALE

JTP REGULAR: NICOLÁS BERMÚDEZ

AYUDANTE DE 1° REGULAR: FABIOLA FERRO

AYUDANTE DE 1° REGULAR: VERÓNICA ZACCARI



PROGRAMA


Fundamentación y descripción


En esta asignatura se aborda la relación entre las disciplinas lingüísticas y las ciencias sociales y humanas. Desde esta perspectiva, el programa considera la conformación del campo del Análisis de Discurso y su dimensión crítica, la articulación entre lo discursivo y las condiciones sociohistóricas de producción de los discursos, la problemática de la reformulación, la dimensión argumentativa de los discursos y el enfoque ético-político de la discursividad. En todos los casos se analizan textos procedentes de diversos campos (político, histórico, mediático, religioso, psicoanalítico, histórico, jurídico, literario). Es aspiración de la cátedra no yuxtaponer enfoques disciplinarios, sino construir un enfoque abarcador con acento en lo lingüístico que dé cuenta de estas prácticas como recortes de la realidad en su funcionamiento social concreto.
Se comienza por introducir el análisis del discurso como campo interdisciplinario; a través del estudio de géneros concretos, se muestra cómo la construcción de corpora a partir de archivos está guiada por los intereses y las hipótesis del investigador, cómo en el análisis confluyen distintos saberes y cómo realizan la interpretación de los discursos distintas escuelas. A continuación, se considera la dimensión crítica del campo y las estrategias analíticas que se han ido estableciendo a partir del estudio de materiales diversos. Luego se aborda la problemática ideológica, los diversos modos de activación de la memoria y los enfoques teóricos que dan cuenta de ella. Se atiende también a las discursividades políticas actuales con guiones prestablecidos, fuerte presencia de fórmulas y las marcas del discurso experto propio de los organismos internacionales. Finalmente, se interrogan la tradición estilística y la retórica considerando, por un lado, los modos de abordar el estudio de los estilos y, por el otro, las pruebas técnicas, la argumentación por lo particular, la construcción de objetos discursivos, la dimensión argumentativa de los relatos y los modos de semiotización de las emociones y su incidencia en las formas actuales del decir político.
En cuarto lugar, se introducen “los estudios ético-políticos de los discursos”, espacio teórico que incorpora la ética foucaultiana como un saber necesario para describir, analizar e interpretar la discursividad latinoamericana. Por otra parte, también dentro de este espacio teórico se analizarán documentales producidos por directores latinoamericanos donde emergen temas como la violencia, la desigualdad, el cambio climático y la resistencia de los movimientos campesinos frente al extractivismo.
Los trabajos prácticos tenderán a la elaboración de un escrito final sobre los discursos de la pandemia y, en los encuentros iniciales, se detendrán en textos teóricos que permitan apoyar el análisis de los materiales.


#

Objetivos:


Que los estudiantes

*

adquieran una competencia que les permita analizar las relaciones entre la producción y recepción textual y la sociedad en que tienen lugar, adquiriendo elementos para interrogarse sobre categorías (género, comunidad discursiva, objeto discursivo, estilo, matriz discursiva, memoria) y procedimientos (análisis contrastivo, construcción de objetos, reformulación y estudios de series) en el estudio de corpora previamente seleccionados;
  • conceptualicen tipos, prácticas y géneros discursivos y el estatuto epistemológico de estas nociones;
  • puedan formular hipótesis sobre las relaciones entre ideología y discurso;
  • comprendan los vínculos entre lectura y reformulación como prácticas activas de transformación de los sentidos en una cultura dada;
  • sepan situar los distintos abordajes de la interrelación discurso y ética en discursos intelectuales y documentales;
  • adquieran las destrezas necesarias para analizar discursos desde distintas perspectivas (retórica, semiótica, estilística), en especial en lo atinente al discurso político latinoamericano.
  • aborden estos problemas desde una perspectiva interdisciplinaria;
  • inscriban estas reflexiones en la práctica de sus estudios universitarios.


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Contenidos:


Unidad 1: El análisis del discurso como campo interdisciplinario

Conformación histórica del Análisis del Discurso. El discurso como categoría. Campo académico: disciplinas que abordan la discursividad. Práctica profesional. La actividad interpretativa y la puesta en relación de saberes provenientes de distintos campos (político, psicoanalítico, religioso, jurídico, literario, histórico). Dimensión crítica del análisis del discurso. La articulación de lo discursivo y lo social: diferentes perspectivas. La pertinencia de las huellas seleccionadas para el análisis.


Unidad 2: Lenguaje e ideología. La discursividad política

Formaciones ideológicas y formaciones discursivas. Interdiscurso e intradiscurso. Comunidades discursivas. Lo dialógico. Heterogeneidad mostrada y heterogeneidad constitutiva. Comunidad discursiva. Matrices discursivas.

Discurso y política. Modos de articulación. Diferentes perspectivas sobre la discursividad política. La dimensión política de otros discursos. Transformaciones en los discursos políticos. Incidencia de los medios tradicionales y digitales. Proyección del discurso gerencial al político. Fórmulas y discurso experto. La posverdad. El ensayo crítico: componente conjetural y programático en discursos sobre la pandemia.

La activación de la memoria a partir de objetos semióticos diversos. Memoria discursiva y memoria de acontecimientos. Bajtín: memoria del género, de las palabras y de los enunciados. Palabra-acontecimiento. Foucault: dominio de memoria. El saber de una formación discursiva. Figuras patrimoniales. Cita y alusión.


Unidad 3: Análisis estilístico y argumentativo

El estilo: perspectivas de la tradición retórica y de la teoría literaria. Equivalencias, repeticiones y contrastes. El rasgo estilístico y la interpretación. Estilo y condiciones sociohistóricas de producción de textos.

La dimensión argumentativa. Retórica y argumentación. Logos, ethos y pathos. Lugares comunes, máximas ideológicas e ideologemas. La semiotización de las emociones: emociones dichas, mostradas y “apuntaladas”. El discurso epidíctico. Figuras de la amplificación. Las emociones en la posverdad. Los rasgos de la polémica.
La construcción de los objetos discursivos en el discurso historiográfico y político. Oposiciones axiológicamente marcadas. La narración con función argumentativa. La argumentación por lo particular: tipos de ejemplos. Configuraciones analógicas. El caso psicoanalítico.



Unidad 4: Los estudios ético-políticos de los discursos

Ética, política, discursos ¿un nuevo abordaje sobre la interdisciplinariedad interpretativa? La reconceptualización discurso/verdad elaborada por Michel Foucault. Enunciar verdad: formas discursivas y éticas del decir verdadero: parresía, teckné, profecía, sabiduría. El testigo y la ambiguación sobre su decir verdadero. Parresía, memoria discursiva y reformulación intersemiótica: el documental latinoamericano: la violencia, la desigualdad, el cambio climático y la resistencia de los movimientos campesinos frente al extractivismo.


d. Bibliografía (se indica la general y durante la cursada se señalará la obligatoria)



Unidad 1


Adam, J.-M., J.-B. Grize y M. Ali Bouacha (eds.).2004. Texte et discours: catégories pour l’analyse, Dijon, EUD.
Adam, Jean-Michel. 1999. Linguistique textuelle. Des genres de discours aux textes. Paris: Nathan
Adam, Jean-Michel y Ute Heidmann. 2004. “Des genres à la généricité. L’exemple des contes (Perrault et les Grimm)”, Langages 153, “Les genres de la parole”.
Arnoux, Elvira.2006. Análisis del Discurso. Modos de abordar materiales de archivo, Buenos Aires: Santiago Arcos, cap. 1.
Arnoux, Elvira. 2010. “Tomar / no tomar al pie de la letra”, Cecilia Hidalgo y Carolina Tozzi (comps.), Filosofía para la ciencia y para la sociedad. Indagaciones en honor a Félix Schuster, Buenos Aires, Editorial Clacso.
Arnoux, Elvira. "El Análisis del Discurso como campo académico y práctica interpretativa". En: O. I. Londoño y G. Olave (coords.), Métodos de Análisis del Discurso en Argentina. Villa María, Córdoba, Argentina: EDUVIM, en prensa.
Arnoux, Elvira, “El Análisis del discurso: una perspectiva transdiciplinar en las ciencias humanas y sociales”, Nuevo pensamiento administrativo, Cali: Colombia, en prensa.
Arnoux, Elvira, Juan Eduardo Bonnin, Julia de Diego y Florencia Magnanego, 2012, Unasur y sus discursos, Buenos Aires, Biblos, 2012, cap.1.
Arnoux, Elvira, 2019, “L’Analyse du Discours en Argentine. Développement institutionnel, parcours thématiques et catégories privilégiées ». en Rachele Raus (cord.) Partage des savoirs et influence culturelle : l’analyse du discours « à la française » hors de France, colección « Essais francophones », Vol. 6, GERFLINT, 107-124.
Arnoux, Elvira, Mariana di Stefano y Cecilia Pereira, 2010, “Materiales clínicos y supervisión: escritos del campo psicoanalítico”, en Giovanni Parodi (ed.), Alfabetización académica y profesional en el Siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas, Santiago de Chile, Academia Chilena de la Lengua, Editorial Ariel.
Authier-Revuz, Jacqueline, “Hétérogénéité(s) énonciative(s)», Langages, 73.
Eco, Umberto.1996. Interprétation et surinterprétation, París: PUF, 1996.
Fairclough, Norman y Ruth Wodak.2000. “Análisis crítico del discurso”, en Teun van Dijk (comp.), El discurso como interacción social, Barcelona: Gedisa.
Ginzburg, Carlo. 1999. Mitos, emblemas, indicios, Barcelona: Gedisa.
Krieg-Planque, Alice. 2011. “’Fórmulas’ e ‘lugares discursivos’: propostas para a análise do discurso político”, entrevista realizada por Philippe Schepens, en Ana Raquel Motta y Luciana Salgado (dirs.), Fórmulas discursivas, San Pablo: Contexto, pp. 11-40.
Krieg-Planque, Alice. 2009. La notion de “formule” en analyse du discours. Cadre théorique et méthodologique, Besançon: Presses Universitaires de Franche-Comté.
Maingueneau, Dominique. 1999. »Peut-on assigner des limites à l’analyse du discours?», Modèles linguistiques, XX, fasc. 2, Lille.
Muniz Proença Lara, Glaucia, Ida Lucia Machado y Wander Emediato (org.).2008. Análises do Discurso hoje, vol. 1, Rio de Janeiro.
Vázquez Villanueva, Graciana. 2011. “Los constructores de herramientas Ford/Verón: una cartografía para el análisis de los discursos”, en G. Vázquez Villanueva y Laura Siri (comps.): Casos Concretos. Comunicación, información y cultura en el Siglo XXI. Buenos Aires: La Crujía, págs. 73-90, 2011. Ibíd.: “Los constructores de herramientas Ford/Verón: una cartografía para las prácticas de escritura”, págs. 91-102.
Wodak, Ruth. 2003. “El enfoque histórico del discurso”, en R. Wodak y M. Meyer, Métodos de análisis crítico del discurso, Barcelona: Gedisa.
Zima, Pierre V. 2003. Théorie critique du discours. La discursivité entre Adorno et le postmodernisme, París : L’Harmattan.


Unidad 2


AA.VV., 1989. “La mémoire et l´oubli”, Communications N° 49.
Adam, J.-M., J.-B. Grize y M. Ali Bouacha (eds.). 2004. Texte et discours: categories pour l’analyse. Dijon: EUD.
Amossy, Ruth. 2017. Apología de la polémica, Buenos Aires, Prometeo.
Angenot, Marc. 1982. “Tipologías”, La palabra panfletaria, París, Payot. (Selección y traducción de Roberto Bein)
Apothéloz, Denis y Marie-José Reichler- Béguelin. 1995. Construction de la référence et stratégies de désignation”, en Du syntagme nominal aux objets-de-discours, TRANEL (Travaux neuchâtelois de linguistique), Neuchâtel, Universidad de Neuchâtel.
Arnoux, Elvira. 2004. “El discurso peronista frente a la crisis institucional de 2001”, Lenguas, Literaturas y Sociedad en la Argentina. Diálogos sobre la investigación en Argentina, Uruguay y países germanófonos. Actas del coloquio. Beiherfte zu Quo vadis, Romania, nº 17, Viena, Editions Praesens.
Arnoux, Elvira. 2008. El discurso latinoamericanista de Hugo Chávez, cap. 1 y 2, Buenos Aires, Biblos.
Arnoux, Elvira.2006. Análisis del Discurso. Modos de abordar materiales de archivo, Buenos Aires, Santiago Arcos, cap. 2.
Arnoux, Elvira. 2013. “Las fronteras políticas: socialismo del siglo XXI y capitalismo en la profundización del proceso venezolano (Hugo Chávez, 2004-2008)”, Revista Rivada, investigaciones en Ciencias Sociales, Vol. 1, nº 1, Universidad Nacional de Misiones. http://www.larivada.com.ar
Arnoux, Elvira. 2018. “Diseño de una política comunicacional y exposición de una matriz discursiva: la primera emisión de Aló Presidente (Chávez, 1999)”, en Mariano Dagatti y Vanice Sargentini (eds.), Los pueblos y la democracia. Política y medios en el siglo XXI, Buenos Aires: La Bicicleta Ediciones.
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