Diferencia entre revisiones de «Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza, FFyL-UBA»

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[[Escritura, multimodalidad y prácticas de enseñanza: dispositivos y estrategias en la formación docente en Letras]]
 
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Revisión del 17:44 13 jul 2022

Equipo docente

BOMBINI, Gustavo - Profesor Asociado - Regular

LABEUR, Paula - Profesor Adjunto - Interino

FERNÁNDEZ, Mirta Gloria - Jefe de Trabajos Prácticos - Regular

BIBBÓ, Mónica - Ayudante de Primera - Regular

COZZI, Soledad - Ayudante de Primera - Interino

COLUSSI, Romina - Ayudante de Primera - Interino

AGOSTINO, Mariana - Ayudante de Primera - Interino

LÓPEZ, Claudia - Ayudante de Primera - Regular

GALÁN, Ignacio - Ayudante de Primera - Interino

MORIS, Juan Pablo - Ayudante de Primera - Interino

Información sobre la cátedra

Proyectos de investigación

Formación de profesores en letras y escritura: los textos para la reflexión sobre la práctica.

Scritura, multimodalidad y prácticas de enseñanza: dispositivos y estrategias en la formación docente en Letras

Escritura, multimodalidad y prácticas de enseñanza: dispositivos y estrategias en la formación docente en Letras

Leer lo maravilloso más allá de la anécdota: la construcción cultural del saber literario en talleres de lectura con niños y adolescentes.

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