Desarrollo del lenguaje, de la función referencial y de la memoria operativa: comparación de niños con desarrollo típico y atípico (síndrome de Asperger). Aportes desde una perspectiva cognitiva - funcional II

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Director

SILVA, María Luisa - RAITER, Alejandro

Codirector

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Integrantes

S/D

Estado

vigente

Tipo de proyecto

FILO:CyT

Descripción

S/D

Institución

Instituto de Lingüística; Facultad de Filosofía y Letras; Universidad de Buenos Aires

Fecha de inicio

2022

Fecha de finalización

2024

Enlace

http://investigacion.filo.uba.ar/sites/investigacion.filo.uba.ar/files/u6/IF-2022-06412816-UBA-DCT%25FFYL%20Anexo2_0.pdf

Código

FC19-037

Fuente

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